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鄉鎮社區教育志愿者隊伍建設與管理論文
［摘要］鄉鎮社區教育志愿者隊伍的建設與管理，關(guān)系到能否提高教育志愿者的服務(wù)效率，能夠讓鄉鎮社區的教育活動(dòng)得以高效、深入的開(kāi)展，關(guān)系到社區居民文化生活、精神生活的富足程度，更關(guān)系到黨的方針、政策能否及時(shí)貫徹到每一名鄉鎮社區居民的思想當中。所以說(shuō)強化鄉鎮社區教育志愿者隊伍的建設和管理工作，事關(guān)鄉鎮社區的建設，事關(guān)人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)社會(huì )的穩定和諧，事關(guān)國家的建設事業(yè)開(kāi)展。在此對鄉鎮社區教育志愿者隊伍的建設和管理策略進(jìn)行簡(jiǎn)要探究。
［關(guān)鍵詞］鄉鎮社區教育；志愿者隊伍；建設；管理
隨著(zhù)我國城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)與加速，農村城鎮化建設得到了全面開(kāi)展，建設步伐越來(lái)越快，因此社區應運而生，逐漸從城市慢慢向鄉鎮、農村普及。為了加強對社區的管理，更好地服務(wù)新農村、建設新農村，社區教育逐漸受到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。作為社區教育的主力軍，鄉鎮社區教育志愿者發(fā)揮著(zhù)重要作用，在社區穩定團結、未成年人法制教育、開(kāi)展社區學(xué)習活動(dòng)、加大精神文明建設力度、深入踐行新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想等方面，都對社區居民發(fā)揮著(zhù)學(xué)校教育所無(wú)法替代的作用。當前我國的許多鄉鎮社區都組建了教育志愿者隊伍，對社區教育也確實(shí)起到了極其重要的推進(jìn)作用。但是隨著(zhù)鄉鎮社區教育志愿者隊伍的不斷龐大，在建設和管理工作中出現了一些問(wèn)題，所以強化鄉鎮社區教育志愿者隊伍的建設和管理，成為時(shí)下社區管理工作的一個(gè)重要方面。
一、實(shí)行鄉鎮社區教育志愿者實(shí)名管理認證制度
因為鄉鎮社區教育志愿者屬于一種公益性身份，加入志愿者隊伍和參加志愿者教育活動(dòng)都遵循高度自愿的原則，因此具有較大的流動(dòng)性和自主性，如果不能進(jìn)行具體、有效的管理，將會(huì )直接導致志愿者隊伍的建設與管理出現混亂局面。所以必須實(shí)行鄉鎮社區教育志愿者的實(shí)名注冊登記制度，保證志愿者的身份得到確認和落實(shí)，保證志愿者教育活動(dòng)得到真正開(kāi)展。在進(jìn)行實(shí)名管理認證過(guò)程中，首先需要建立一個(gè)鄉鎮社區教育志愿者注冊認證系統，把每一個(gè)自愿加入志愿者隊伍的人員的姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系方式、身體狀況、愛(ài)好特長(cháng)、工作單位、可自由支配的時(shí)間等一系列的相關(guān)信息進(jìn)行統計并錄入系統，便于依據志愿者的不同情況安排不同的社區教育活動(dòng)。同時(shí)還要求志愿者在有意愿離開(kāi)志愿者隊伍的時(shí)候必須及時(shí)通知志愿者管理人員，避免志愿者隊伍建設和管理工作出現混亂情況。
二、實(shí)行鄉鎮社區教育志愿者定期培訓活動(dòng)制度
想要確保鄉鎮社區教育志愿者社區教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，就必須保證志愿者本身的理論素質(zhì)、能力素質(zhì)、實(shí)踐素質(zhì)等方面不斷提高，才能適應社區居民對教育渴求的不斷提高，才能保證志愿者在教育活動(dòng)中為社區居民帶來(lái)更有營(yíng)養的、更能切合社會(huì )發(fā)展的、更能切合居民生活實(shí)際的、更具有實(shí)際價(jià)值的教育內容。所以，定期對鄉鎮社區教育志愿者進(jìn)行培訓，成為提高志愿者本身素質(zhì)的必要保障。在培訓過(guò)程中，需要學(xué)習社區教育志愿者的基本要求和崗位職責，做到遵守制度、熱心服務(wù)；要熱愛(ài)社區教育工作，牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念，并對社區服務(wù)觀(guān)念進(jìn)行大力宣傳；要學(xué)習和諧社會(huì )、和諧家庭的構建理念，推動(dòng)和諧社區、平安社區構建工作的開(kāi)展；要學(xué)習社區教育理論，對社區教育的內容、方法、組織、制度等方面有更加深入的了解，能提出獨特的見(jiàn)解。只有對鄉鎮社區教育志愿者進(jìn)行“充電”，才能保證志愿者以正確的工作模式和科學(xué)的工作方法開(kāi)展工作，并以端正的工作態(tài)度服務(wù)社區、服務(wù)居民，充分展現志愿者的風(fēng)采，實(shí)現志愿者的價(jià)值。
三、實(shí)行鄉鎮社區教育志愿者互助活動(dòng)制度
為了保證鄉鎮社區教育志愿者對志愿活動(dòng)的更大熱情，激發(fā)志愿者參與到志愿隊伍中來(lái)的高度積極性和主動(dòng)性，就必須組織多種形式、多種主題的活動(dòng)。例如組織志愿者互助活動(dòng)，因為很多志愿者雖然參加到服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的隊伍中，但是自己在家庭中、生活中、工作中也存在很大的問(wèn)題，也遇到很多的困難，如果不能幫助志愿者解除他們的后顧之憂(yōu)，就不可能讓志愿者以更加積極的態(tài)度投身到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。因此志愿者管理人員需要深入到志愿者家中，了解志愿者各方面的情況，組織志愿者互助活動(dòng)，為志愿者排憂(yōu)解難，給志愿者更多的關(guān)愛(ài)和溫暖，幫助志愿者度過(guò)生活中、家庭中的難關(guān)，讓志愿者真切感受到參加到志愿者大家庭中來(lái)對自己的幫助，讓志愿者的關(guān)系變得更加親密、和諧，讓整支志愿者隊伍變得更加的團結，讓志愿者隊伍的凝聚力和向心力變得更加強烈，保證志愿者隊伍建設和管理工作的高效開(kāi)展�？偠灾�，鄉鎮社區教育志愿者是推進(jìn)社區教育事業(yè)深入、高效開(kāi)展的重要動(dòng)力，只有對鄉鎮社區教育志愿者進(jìn)行充分的整合，進(jìn)行科學(xué)的組織，進(jìn)行有效的管理，才能真正發(fā)揮這支隊伍的重要作用，為創(chuàng )建和諧的社區氛圍、美好的社區環(huán)境，創(chuàng )建學(xué)習型、進(jìn)取型社區提供有力的保障。
參考文獻：
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