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關(guān)于提高自身化學(xué)成績(jì)的有效手段分享論文
化學(xué)成績(jì)是通過(guò)化學(xué)考試反映出來(lái)的，但是影響化學(xué)成績(jì)的因素卻是比較多的，涉及到了多個(gè)不同的方面，包括了學(xué)習、復習、考試等諸多環(huán)節。在這些不同的環(huán)節中，都需要通過(guò)合理的辦法做好學(xué)習，才能保證自身的化學(xué)成績(jì)得到有效提高，下面就針對學(xué)習、復習、考試等介紹一些提高化學(xué)成績(jì)的學(xué)習手段。
1打好化學(xué)基礎
想要提高自身的化學(xué)成績(jì)，構建起牢固的化學(xué)基礎是非常關(guān)鍵的。從當前的實(shí)際情況來(lái)看，不少學(xué)生化學(xué)基礎薄弱，部分基礎知識的掌握不牢固，導致在化學(xué)考試中解答相關(guān)題目的時(shí)候，出現模棱兩可的情況，無(wú)法準確做出判斷，從而造成解題錯誤的情況，這樣自然就會(huì )降低自身的化學(xué)成績(jì)了。所以，想要提高化學(xué)成績(jì)，并不單純是一些技巧上的問(wèn)題，打牢自身的化學(xué)基礎，才是最為基本，也是最為關(guān)鍵的。
首先，要對化學(xué)的基本概念形成牢固掌握。在高中化學(xué)中，有很多基本概念，諸如化學(xué)反應平衡、氧化還原反應、元素周期表規律等等。對于這些基礎知識，要形成理解記憶，不僅要了解其內涵作用，更要理解其中規律
其次，要對書(shū)本上的化學(xué)知識形成掌握。除了基礎概念之外，在書(shū)本上的其他化學(xué)知識，也需要形成牢固掌握，尤其是一些在化學(xué)考試中常常出現的考點(diǎn)，更應該注意。比如化學(xué)方程式配平這個(gè)點(diǎn)，在化學(xué)考試中幾乎每次都會(huì )涉及，因此在學(xué)習中，就一定要對化學(xué)方程式配平技巧形成掌握，提高自身的知識積累。
最后，要注重對化學(xué)知識的拓展。時(shí)代社會(huì )在不斷發(fā)展，化學(xué)試題也在不斷變化，現如今越來(lái)越多的化學(xué)試題都和現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)生活現象來(lái)設置試題。對此，就需要在日常的學(xué)習中，多多聯(lián)系生活實(shí)際，了解生活中的化學(xué)現象，明確其中化學(xué)原理，為化學(xué)考試奠定基礎。
2掌握考試技巧
考試對于高中生而言并不是什么難事，但是通過(guò)對周?chē)鷮W(xué)生的觀(guān)察，發(fā)現不少學(xué)生都沒(méi)有形成考試技巧，在考試中顯得沒(méi)有章法，從而導致考試不容易取得理想中的成績(jì)。而且，高中化學(xué)考試往往是以理科綜合的形式呈現，和物理、生物合在一起進(jìn)行考試，這就更需要學(xué)生具備一定的考試技巧。
第一，要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間�？荚嚂r(shí)間都是有限的，而從理科綜合的試題安排來(lái)看，分為選擇題和簡(jiǎn)答題兩個(gè)部分，選擇題的排列順序是生物、化學(xué)和物理，簡(jiǎn)答題的排列順序是物理、化學(xué)和生物�？梢钥闯�，化學(xué)試題都是排在中間，這就要求學(xué)生在考試時(shí)，根據自身的知識情況，對考試時(shí)間做出合理安排。[2]如果化學(xué)科目比較擅長(cháng)，那么時(shí)間就可以少一點(diǎn)；如果化學(xué)科目不太擅長(cháng)，時(shí)間則可以少一點(diǎn)。
第二，要合理規避難題。在化學(xué)考試中，不可避免會(huì )遇到一些一時(shí)之間難以解決的問(wèn)題。對于這些問(wèn)題，如果無(wú)法快速突破，則可以選擇跳過(guò)，先解答后邊的題目。等能夠解答的題目都解答完成以后，再來(lái)解答這些難題，如此可以提高考試解題的效率。
第三，要注意檢查糾錯。由于化學(xué)考試的時(shí)間緊迫，因為不少學(xué)生都是處在較為緊張的狀態(tài)下，難免會(huì )出現解題失誤。這些失誤并非是知識上的不足造成的，很多是因為馬虎導致的。所以，在化學(xué)考試中，完成試題解答之后，就要展開(kāi)檢查糾錯。對把握高的題目快速瀏覽檢查。對把握不高的題目，則需要仔細驗證，查看是否存在錯誤。對于發(fā)現的錯誤，要予以糾正，減少失分，這樣自然就可以提高化學(xué)考試成績(jì)了。
3做好總結復習
每一次化學(xué)考試，都是一次檢驗，能夠讓學(xué)生發(fā)現自身在化學(xué)學(xué)習上的不足。因此，在化學(xué)考試之后，尤其是在成績(jì)公布和試卷講解之后，更要及時(shí)進(jìn)行總結復習。
第一步，要對此次考試表現出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行總結。這就要求學(xué)生根據自己的化學(xué)考試試卷，對出現問(wèn)題的地方進(jìn)行記錄，不僅要分析錯在什么地方，更要厘清出現錯誤的原因，從而找到對應的知識點(diǎn)，將其歸納出來(lái)，方便以后的學(xué)習。在總結的時(shí)候，不僅僅要總結知識上的不足，更要總結解題思維、解題技巧這些方面的不足，找出問(wèn)題。
第二步，要根據總結出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行針對性的復習活動(dòng)。一方面，對于知識上存在的薄弱環(huán)節，要及時(shí)復習相關(guān)的知識點(diǎn)。比如對氧化還原反應掌握不牢，則需要對其進(jìn)行復習；對方程配平掌握不牢，則需要加強鍛煉。另一方面，則需要對解題思維和技巧進(jìn)行鍛煉，提高自身的化學(xué)解題能力。
4結束語(yǔ)
化學(xué)成績(jì)直接關(guān)系到學(xué)生化學(xué)學(xué)習的成效，每個(gè)學(xué)生都希望自己努力學(xué)習之后可以取得一個(gè)理想的成績(jì)。因此，為了提高自身的化學(xué)成績(jì)，就要打好化學(xué)基礎，掌握考試技巧，做好總結復習，不斷解決自身的問(wèn)題，提高化學(xué)成績(jì)。
參考文獻
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來(lái)源：知音勵志·教育版 2017年4期
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