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簡(jiǎn)析優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)對抑郁癥患者服藥依從性和護理滿(mǎn)意度的影響論文
近年來(lái),抑郁癥患者呈上升趨勢,引起廣泛關(guān)注。為此,我院選取了70 例抑郁癥患者實(shí)施不同的護理,以此觀(guān)察抑郁癥患者護理后的效果。
1 資料和方法
1.1 基線(xiàn)資料
選取我院抑郁癥患者70 例,接受治療的時(shí)間為2012 年6 月~2014 年8 月,隨機分為觀(guān)察組和對照組,各35 例。觀(guān)察組男女比例為18:17, 年齡20 ~ 50 歲, 平均年齡(34.27±2.45)歲。對照組男女比例為17:18,年齡22 ~ 50 歲,平均年齡為(35.49±1.34)歲。兩組患者的年齡、性別等對比,差異無(wú)統計學(xué)意義(P > 0.05),能夠進(jìn)行對比。
1.2 方法
對照組采用常規護理服務(wù),即日常護理和用藥護理。觀(guān)察組采用優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預,具體如下。
(1)基礎護理干預:患者入院時(shí),護士應向患者耐心介紹醫院環(huán)境,有利于消除患者對陌生環(huán)境產(chǎn)生的恐懼感,與患者建立良好的護患關(guān)系。
(2)心理護理干預:護士應了解患者的背景資料,掌握患者的人格體征、文化層次、興趣愛(ài)好等,在每日18:00~21:00 給予患者心理輔導,應主動(dòng)跟患者進(jìn)行交流,在與患者交流的過(guò)程中,應采取誘導、關(guān)愛(ài)的方式成功走進(jìn)患者內心世界,從而了解患者產(chǎn)生抑郁癥的病因,鼓勵患者表達自身的感受,給予患者情感支持和心理安慰,提高患者心理情緒耐受能力,得到患者充分信任后,應和患者進(jìn)行深入交流,講解抑郁癥相關(guān)知識。
(3)藥物護理干預:患者服用藥物前,向患者介紹藥物的用法用量和臨床效果,每日監督患者服用,患者堅持服藥后,應鼓勵患者表達服藥后的感悟和優(yōu)點(diǎn)。
(4)家庭支持:告知患者家屬家庭支持的重要性,護士應告知患者家屬長(cháng)期服用抗抑郁藥物的重要性,指導患者家屬監督患者按時(shí)服藥。
1.3 觀(guān)察指標
比較兩組抑郁癥患者護理后的服藥依從率,將服藥依從性分為完全依從、部分依從和不依從3 個(gè)指標。比較兩組抑郁癥患者護理后的護理滿(mǎn)意度,將護理滿(mǎn)意度分為滿(mǎn)意、一般、不滿(mǎn)意3個(gè)指標。
1.4 統計學(xué)處理
本文采用SPSS20.0 軟件,兩組抑郁癥患者護理后的服藥依從率和護理滿(mǎn)意度進(jìn)行統計處理,計數資料用百分比表示,采用χ2檢驗,P < 0.05,差異具有統計學(xué)意義。
2 結果
2.1 對比服藥依從率
觀(guān)察組完全依從32 例,部分依從1 例,不依從2 例,服藥依從率為94.29%。對照組完全依從21 例,部分依從4 例,不依從10 例,服藥依從率為71.43%。觀(guān)察組服藥依從率高于對照組,P < 0.05。2.2 對比護理滿(mǎn)意度
觀(guān)察組滿(mǎn)意32 例,一般2 例,不滿(mǎn)意1 例,護理滿(mǎn)意度97.14%。對照組抑滿(mǎn)意23 例,一般1 例,不滿(mǎn)意11 例,護理滿(mǎn)意度為68.57%。觀(guān)察組患者護理滿(mǎn)意度高于對照組患者,P < 0.05。
3 討論
相關(guān)研究顯示,抑郁癥(抑郁障礙)主要臨床癥狀為思想遲緩、心境低落等。本次研究當中,我院對抑郁癥患者采用不同的護理,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預取得了較為可觀(guān)的效果。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預是在常規護理服務(wù)的基礎上進(jìn)行的,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預是指以患者為中心,強化基礎護理,整體提升護理水平的一種全新的護理干預措施。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預在思想觀(guān)念和醫療行為上處處為患者著(zhù)想,把患者放首位,緊緊圍繞患者的需求,能有效改善患者的臨床癥狀。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預包括基礎護理干預、心理護理干預、藥物護理干預和家庭支持等措施,不僅能有效改善患者的心理情緒,還能使患者獲得較好恢復。優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預能有效提高護理滿(mǎn)意度和患者對服藥的依從性。本次研究結果顯示,觀(guān)察組護理后在服藥依從率高于對照組,且護理后在護理滿(mǎn)意度高于對照組。
綜上所述,給予抑郁癥患者優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)干預措施,不僅能提高患者服藥依從性,還能提高患者對護理的滿(mǎn)意度。
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