化學(xué)教育與素質(zhì)教育整合論文

　　一、在教學(xué)中滲透愛(ài)國主義教育和辯證唯物主義教育

　　化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，化學(xué)在我們的日常生活中無(wú)處不在，在教學(xué)中滲透愛(ài)國主義和辯證唯物主義教育，在學(xué)習知識的同時(shí)提高學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感，堅定不移的跟黨走，為全面建成小康社會(huì )做出自己的貢獻．具體做法就是在教學(xué)中讓學(xué)生了解一些辯證唯物主義的基本知識，逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，學(xué)會(huì )運用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)、方法分析和認識化學(xué)問(wèn)題．學(xué)生一定要懂得尊重規律、尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，要養成嚴肅認真、一絲不茍的科學(xué)品質(zhì)，要學(xué)會(huì )克服困難、堅韌不拔的科學(xué)作風(fēng)和勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索的科學(xué)精神．中學(xué)化學(xué)知識中蘊藏著(zhù)豐富的唯物辯證法和愛(ài)國主義教育．教學(xué)中注意收集有關(guān)化學(xué)、化工的新成果、新進(jìn)展，結合化學(xué)教學(xué)的具體內容向學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，教師要提高本身的愛(ài)國主義覺(jué)悟和情感，才能以飽滿(mǎn)的愛(ài)國熱情去激勵、感染、熏陶和教育學(xué)生，有利于學(xué)生形成科學(xué)世界觀(guān)，有助于學(xué)生能力、特別是認識能力和學(xué)習質(zhì)量的提高．辯證唯物主義教育的重要意義還在于它能給學(xué)生提供一種科學(xué)信念，即客觀(guān)世界是可以認識的，人們有能力把握客觀(guān)事物的規律．有了這種信念，就能在未來(lái)的工作和科學(xué)探索中，披荊斬棘，開(kāi)拓前進(jìn)，這正是社會(huì )主義現代化建設所需要的新型人才應具有的品格．

　　二、在教學(xué)中加強對學(xué)生創(chuàng )新精神的培養

　　當代社會(huì )是個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，各種新知識，新觀(guān)點(diǎn)層出不窮，這就要求我們教師在平時(shí)的教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生養成創(chuàng )新精神，具有創(chuàng )新意識或創(chuàng )造能力才能更好的適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )．創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力是對學(xué)生素質(zhì)的較高要求，應在教學(xué)中一點(diǎn)一滴地培養．化學(xué)上，這種意識和能力培養的途徑也是很多的．比如化學(xué)史教育，在化學(xué)科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，化學(xué)家的任何一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造以及他們所做出的貢獻，既體現了他們批判地繼承了前人的科學(xué)研究成果，又體現著(zhù)他們大膽創(chuàng )新、勇于探索、堅持實(shí)踐的科學(xué)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．生動(dòng)的化學(xué)史實(shí)，是對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育的最好例證．化學(xué)實(shí)驗中，要盡量給學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的機會(huì )，培養他們獨立思考的習慣，發(fā)展他們的創(chuàng )造能力．現以初中化學(xué)選做實(shí)驗三“室溫下鹽的溶解度的測定”為例做些探討．課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，但不是唯一的渠道，化學(xué)教師應充分利用課堂教學(xué)形式，教好化學(xué)教學(xué)大綱中所規定的教學(xué)內容．同時(shí)，要為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造相對寬松的環(huán)境，提供必要的時(shí)間和空間條件保證．積極組織學(xué)有余力的學(xué)生參加選修課的學(xué)習，參加豐富多彩的課外活動(dòng)，如參觀(guān)、講座、興趣小組、社會(huì )調查、閱讀科普讀物等．使課內外、校內外的教育教學(xué)活動(dòng)相結合，全面發(fā)展教育與個(gè)性發(fā)展教育相結合，從多方面、多渠道開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能．

【化學(xué)教育與素質(zhì)教育整合論文】相關(guān)文章：

優(yōu)秀教育論文：素質(zhì)教育10-16

小學(xué)素質(zhì)教育論文05-25

創(chuàng )新素質(zhì)教育論文10-27

關(guān)于素質(zhì)教育與數學(xué)教育的論文08-15

素質(zhì)教育啟蒙教育論文08-18

孔子教育思想與素質(zhì)教育的論文10-23

心理教育模式的建構及整合論文08-05

說(shuō)話(huà)訓練素質(zhì)教育論文06-30

當代陶藝素質(zhì)教育論文09-16

青少年素質(zhì)教育的論文08-12