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淺談學(xué)好初中數學(xué)

時(shí)間:2024-06-12 04:49:09 數學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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淺談學(xué)好初中數學(xué)

  淺談如何學(xué)好初中數學(xué)

淺談學(xué)好初中數學(xué)

  一、培養興趣,樹(shù)立信心

  俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,良好的開(kāi)端是成功的一半。興趣往往是人們做一件事情的開(kāi)始,有了興趣,就有了動(dòng)力。數學(xué)是一門(mén)很有意思的基礎學(xué)科,它的應用廣泛,涉及生活中的各個(gè)領(lǐng)域。例如,航天科技,國家預算,家庭開(kāi)支,買(mǎi)賣(mài)交易等等。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),學(xué)習它不僅為我們以后的發(fā)展奠定基礎,而且具有重要的現實(shí)意義。那么,如何學(xué)好數學(xué)呢?首先我們要樹(shù)立起信心,相信自己能夠學(xué)好數學(xué),從心理上戰勝它。正如毛主席說(shuō)的,戰略上藐視它,戰術(shù)上重視它。

  二、夯實(shí)基礎,強化訓練

  俗話(huà)說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河”。數學(xué)學(xué)習亦是如此,基礎學(xué)習,加強鞏固,反復訓練,才能達到掌握知識的目的。只有通過(guò)大量做題,從中領(lǐng)悟發(fā)現規律,最終融會(huì )貫通,才能靈活運用。滴水穿石,冰凍三尺絕非一日之寒,說(shuō)明同一個(gè)道理。要求同學(xué)們重視平時(shí),重視積累,打好基礎。而不是簡(jiǎn)單的在考試前進(jìn)行突擊,臨時(shí)抱佛腳,最終結果往往令人大失所望。同學(xué)們只有在日常的學(xué)習中一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,夯實(shí)基礎,強化訓練,才能達到學(xué)好數學(xué)的目的。

  三、認真細致,反思總結

  俗話(huà)說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。在學(xué)習的過(guò)程中,要做到身心投入,培養自己認真細致的學(xué)習習慣。帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué),最終要能解決問(wèn)題。很多同學(xué)在做題的過(guò)程中馬虎大意,丟前忘后,常常導致在考試中不必要的失分。這就需要同學(xué)們在平時(shí)訓練的過(guò)程中,養成良好的解題習慣,認真讀題,細致做題。在學(xué)習中思考,在思考中學(xué)習,充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性,了解習題的類(lèi)型,掌握內在規律,學(xué)會(huì )舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  四、積極主動(dòng),持之以恒

  有個(gè)公式是:天才=99%汗水 1%運氣。因此,要想學(xué)好數學(xué),我們就要積極主動(dòng)的去尋求幫助,不恥下問(wèn),充實(shí)自己。這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)出生就是天才,都是經(jīng)過(guò)后天的努力,不斷學(xué)習,堅持不懈,最終取得了偉大的成就。相同的道理,我們要想學(xué)好數學(xué),也得不斷努力,堅持不懈。有句話(huà)說(shuō):”世上無(wú)難事,只怕有心人”,我覺(jué)得它同樣適用于學(xué)習數學(xué)。下定決心,頑強拼搏。終究會(huì )有收獲。

  五、調整心態(tài),尋找方法

  很多時(shí)候,我們付出了,努力了,也堅持了。但結果并不盡如人意。成績(jì)并未提高,令人很懊惱,甚至會(huì )懷疑自己,懷疑自己是否真的學(xué)不好這門(mén)學(xué)科。這可能是好多同學(xué)都會(huì )碰到的問(wèn)題;蛘哒f(shuō)不同程度上都會(huì )有,不管學(xué)的好的、差的。這個(gè)時(shí)候,我們一定要保持冷靜的頭腦,調節自己心態(tài),從學(xué)習方法上改進(jìn)。凡事都會(huì )有規律,數學(xué)的學(xué)習也會(huì )有它的方法,找到了就事半功倍,反之。事倍功半。

  六、返璞歸真,回歸教材

  課本教材是我們學(xué)習的核心,教學(xué)大綱是我們學(xué)習的范圍。因此,一切的學(xué)習都應圍繞著(zhù)課本教材,教學(xué)大綱。一些學(xué)生通常會(huì )陷入誤區,脫離教材,丟掉課本,自己去找一些復習資料,進(jìn)行研究。其實(shí),這種做法是不可取的,結果往往導致對課本上的知識似是而非,模棱兩可。所以考試的成績(jì)并不理想,陷入誤區。在這里建議同學(xué)們在掌握課本的基礎知識以后,再進(jìn)行個(gè)人興趣的拓展,而不是連最基本的東西都沒(méi)掌握還去盲目的拔高。課本教材是我們學(xué)習的依據,也是我們需要學(xué)習的最好的資料,一定要通讀,理解,領(lǐng)悟。緊扣教材,圍繞大綱。這才是學(xué)好數學(xué)的取勝之道。

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