學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題的原因教育論文
中小學(xué)生的體質(zhì)健康關(guān)系一個(gè)國家和民族的未來(lái)強盛興衰。近幾年，我國體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校體育工作取得了很大的成績(jì)。特別是我省強力推進(jìn)素質(zhì)教育以來(lái)，中小學(xué)生的體質(zhì)有了明顯好轉。但是，在周一的升旗儀式和學(xué)校的集會(huì )上，越來(lái)越多地出現學(xué)生暈厥現象，上課請病假的學(xué)生逐年增加，另外家長(cháng)在上課時(shí)給孩子送藥的情景也越來(lái)越多。為什么學(xué)生的體質(zhì)一年不如一年？從實(shí)際情況來(lái)看，影響學(xué)生體質(zhì)下降的一個(gè)重要因素就是運動(dòng)不足，而這些問(wèn)題又有著(zhù)廣泛的學(xué)校教育、家庭、社會(huì )等方面因素的影響。下面我就調查的情況及現象與大家探討。
一、學(xué)校教育造成的學(xué)生身體素質(zhì)下降
1、學(xué)校教育的總體思路影響了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。學(xué)校的教育方針是使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。但在過(guò)去“應試教育”的影響下，體育教育未能得到全面的貫徹和落實(shí)，學(xué)生的身體素質(zhì)未能得到全面的發(fā)展與提高。另外學(xué)校的體育課程改革，在實(shí)施的過(guò)程中出現了偏差，人們更為關(guān)注的是興趣、娛樂(lè )、休閑、舒適，一些費力氣、拼毅力的運動(dòng)練習，不受學(xué)生青睞。在教學(xué)上很難開(kāi)展一些有難度有強度的運動(dòng)，從而使學(xué)生身體素質(zhì)下降，現在的學(xué)生意志信心和品質(zhì)變弱了，怕苦怕累，碰到困難時(shí)容易服輸，心理素質(zhì)極其脆弱。
2、體育教學(xué)的安全問(wèn)題，也是造成學(xué)生身體素質(zhì)下降的原因之一。由于過(guò)分強調安全責任，一些體育項目無(wú)法在體育課上正常開(kāi)展。安全重于泰山，是一切教育教學(xué)工作的基礎，是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習的前提條件。加之一系列的安全責任追究制度的落實(shí)。因此，有相當數量的體育教師由于過(guò)分擔心學(xué)生在體育課上受傷，怕受到學(xué)校和家長(cháng)的指責和承擔一定責任，于是體育課小心謹慎，不敢讓學(xué)生放開(kāi)進(jìn)行體育運動(dòng)。
3、體育競賽、活動(dòng)缺少也是造成學(xué)生素質(zhì)下降的原因。組織各種體育比賽和活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)提高的有力手段，它可以激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，培養學(xué)生的運動(dòng)能力。但是現在學(xué)校的體育競賽參與面少，而且班主任還橫加阻擋不讓參加。另外活動(dòng)缺少集體參與的項目，大多數活動(dòng)比賽都只是一些體育能力強的學(xué)生參加，而真正需要體育鍛煉的學(xué)生卻沒(méi)有機會(huì )參與，這樣不僅抹殺了他們的運動(dòng)機會(huì )，也使他們的運動(dòng)熱情受到打擊。
二、家庭造成學(xué)生的身體素質(zhì)下降
1、獨生子女的原因。由于父母非常溺愛(ài)自己的子女，使不少獨生子女表現得脆弱、缺乏毅力、沒(méi)有恒心，不愿意進(jìn)行艱苦的體育鍛煉。在現今的社會(huì )里，學(xué)生家長(cháng)往往過(guò)分看重孩子的文化成績(jì)，忽視體育的重要性，存在重智育、輕體育，重營(yíng)養、輕鍛煉，重技能、輕體能的傾向。而有的父母甚至打壓孩子參加體育活動(dòng)，這在學(xué)校的田徑隊等訓練上表現尤為明顯。這些對孩子的生理和心理都造成了損害。如碰到天氣炎熱或者寒冷時(shí)，甚至叫自己的孩子不要上體育課，或是找個(gè)借口請病假。 2、隨著(zhù)生活水平的提高，為人們健康地生活打下良好的物質(zhì)基礎，但是也讓學(xué)生的身體素質(zhì)越來(lái)越差�，F在的學(xué)生養成了不好的飲食習慣，導致?tīng)I養過(guò)剩和營(yíng)養結構不合理，因而，引起學(xué)生的肥胖癥或營(yíng)養不良。獨生子女在家活動(dòng)少，做家務(wù)勞動(dòng)更是幾乎沒(méi)有。再加上現在社會(huì )電視、網(wǎng)絡(luò )日趨普及，許多學(xué)生沉迷于此，花費了大量的時(shí)間與精力，這些也都減少了身體活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)生鍛煉身體的時(shí)間越來(lái)越少，特別是對學(xué)生的視力影響尤為嚴重。從我任教的各年級每個(gè)學(xué)期的視力檢查來(lái)看，能雙眼達到5.0以上的不足十分之一。另外現在大多數家庭都擁有摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē)，學(xué)生從往年走路上學(xué)的習慣轉換成坐車(chē)上學(xué)。表面上看節省了學(xué)生上學(xué)的時(shí)間，但是卻減少了學(xué)生走路鍛煉身體的寶貴時(shí)間。我在六年級的800米跑測試時(shí)，發(fā)現現在很多學(xué)生800米都跑不下來(lái)。將這幾年的學(xué)生成績(jì)對比，發(fā)現現在的學(xué)生耐力素質(zhì)明顯呈下降的趨勢�，F在學(xué)生以往走路上學(xué)的鍛煉時(shí)間被車(chē)輪所代替，所以造成了現在的中學(xué)生心肌機能偏低和腿部力量偏軟的后果。
三、社會(huì )、自身造成的學(xué)生身體素質(zhì)下降
1、社會(huì )的影響也是重要原因之一。從多年的社會(huì )情況來(lái)看，雖然目前健身流行，參與運動(dòng)的人也大大增加，但是社會(huì )對成人的體育活動(dòng)和對青少年的活動(dòng)重視程度差距太大，對青少年的更多想法還是以學(xué)習為主健身為輔。學(xué)生有時(shí)間再去運動(dòng)，讀書(shū)沒(méi)時(shí)間就別運動(dòng)了。條件好，吃得好點(diǎn)就可以增加體質(zhì)，這是普遍的觀(guān)點(diǎn)。多數地區特別是廣大農村沒(méi)有形成體育運動(dòng)的氛圍。這樣，中學(xué)生就失去了進(jìn)行體育鍛煉的良好的社會(huì )環(huán)境的影響。廣大農村學(xué)校體育教學(xué)設施的匱乏也影響了學(xué)生的鍛煉。
2、來(lái)自學(xué)生自身的原因也不可忽視�，F在的學(xué)生惰性越來(lái)越強，很多學(xué)生并非不是對體育活動(dòng)不感興趣，而是懶得去參加。碰到有一定難度和強度的運動(dòng)，更是想著(zhù)辦法逃避。列如體育課常上跑的內容，學(xué)生對短距離跑興趣十足，練習積極，而耐力跑由于枯燥無(wú)味多數學(xué)生不喜歡上，就是跑也是跑跑停停。由于沒(méi)有強度和耐力的培養，學(xué)生在這種跑跑停停的練習中，學(xué)生的耐力能力如何提高？現在的中學(xué)生頑強意志的信心和品質(zhì)變弱了，碰到困難時(shí)低頭服輸現象十分普遍，有的學(xué)生甚至小小年齡就出現了啤酒肚。
總之，社會(huì )、學(xué)校、家庭要共同關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。因為社會(huì )是學(xué)校體育的外部環(huán)境，家庭則是學(xué)校體育的基礎。學(xué)校教育僅僅是一個(gè)部分，每一個(gè)孩子都離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)社會(huì )，所以應該建立學(xué)校、家庭、社會(huì )立體化教育網(wǎng)絡(luò )，為提高祖國未來(lái)的體質(zhì)而努力奮斗。
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