校報大學(xué)生記者團對高校校園文化的促進(jìn)作用論文
論文關(guān)鍵詞:校報記者校園文化作用
論文摘要:建設和培養一支政治可靠、業(yè)務(wù)能力強的大學(xué)生記者團隊伍,充分調動(dòng)他們積極性服務(wù)于高校校報工作對提高大學(xué)生的政治思想和文化素質(zhì)營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍和構建和諧校園將起到積極作用。
堅持以科學(xué)理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人,是校報創(chuàng )建校園文化的方向。在高等教育快速發(fā)展的今天,高校校報作為黨在局校的輿論工具,其在引導正確的輿論導向、創(chuàng )造良好的輿論環(huán)境、維護高校的改蘋(píng)、發(fā)展、穩定和培養綜合性人才方面有著(zhù)極其重要的作用。
弘揚主旋律,全面、客觀(guān)地反映高校教學(xué)、科研、管理和社會(huì )服務(wù),是高校校報的職責所在,但客觀(guān)上高校校報作用的發(fā)揮受到不同程度的制約,高校之間校報受到重視的程度和人員配備有很大差異大多數高校校報下作人員編制。
過(guò)緊,為數不多的編輯人員難以顧及學(xué)校的方方面面,造成師生對校報作用的發(fā)揮產(chǎn)生微辭發(fā)揮校報作用、提高校報質(zhì)量,增強校報競爭力應引起高校黨委的關(guān)注,在校報軟硬件條件尚需加強的情況下,發(fā)揮大學(xué)生記者的作用尤顯重要。大學(xué)生記者團人員流動(dòng)性大、水平良蕎不齊、工作時(shí)間不確定制約了其作用的發(fā)揮因此如何建立一支政治合格、業(yè)務(wù)精湛的大學(xué)生記者團隊伍,以緩解校報下作的壓力需認真研究。
一、加強大學(xué)生記者的思想政治教育
樹(shù)立正確的新聞價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)培養學(xué)生思想政治素質(zhì)不斷增強學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義信念是素質(zhì)教育的靈魂。加強大學(xué)生記者的思想政治教育是校報編輯常抓不懈的工作是大學(xué)生記者團管理工作的首要任務(wù)要從平時(shí)工作入手結合學(xué)校階段性的工作要點(diǎn)、任務(wù)及時(shí)間大學(xué)生記者傳達黨委、行政的決策思想做到上情下達把他們的思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的人局方針上來(lái)確保圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展新聞報道。
對于大學(xué)生記者這一特殊身份而言加強思想政治教育的一個(gè)重要目的在于幫助大學(xué)生記者樹(shù)立正確的新聞價(jià)值觀(guān)培養敏銳捕捉和鑒別新聞的能力從什么樣的角度報道新聞報道到什么層次既是新聞的藝術(shù)性也是新聞從業(yè)者的價(jià)值觀(guān)、職業(yè)能力素養的綜合體現,應將新聞價(jià)值觀(guān)和職業(yè)能力的教育貫穿于校報記者招聘、使用、考核的整個(gè)工作過(guò)程校報編輯要經(jīng)常和學(xué)生記者探討思想問(wèn)題并通過(guò)開(kāi)展新聞價(jià)值觀(guān)和職業(yè)素養方面的講座正面引導學(xué)生記者同時(shí)要注重發(fā)揮老學(xué)生記者團的傳幫帶作用。
二、探索靈活適用的管理模式,加強記者團隊伍建設
高校學(xué)生社團是構建校園文化的學(xué)生自發(fā)性組織以傳播和豐富校園文化為己任,大學(xué)生記者團作為一個(gè)學(xué)生社團更有其特殊性首要任務(wù)是產(chǎn)出新聞作品、反映新聞事件,為讀者提供豐富信息、帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足為使大學(xué)生記者團更好發(fā)揮其特有的功能就須有一套靈活有效、與之相配的管理模式。
1、增設校報學(xué)生專(zhuān)版,擴大大學(xué)生記者在校報制作的參與決策權,增強主人翁意識
高校校報多為月刊和半月刊一般為中文版木在校報的采編印過(guò)程中,大學(xué)生記者都是以協(xié)助的形式出現,很難參與到校報采編的核心環(huán)節更談不上決策權故而大學(xué)生記者的主觀(guān)意識和設想也難以在每期校報充分展示。在編輯老師心中人學(xué)生記者還是“邊緣人”要使大學(xué)生記者參與決策校報制作增強主人翁意識就須有一定的陣地和載體,有展現的舞臺和空間,增設校報學(xué)生專(zhuān)版正是這樣的一個(gè)重要途徑校報學(xué)生專(zhuān)版是以校報本身為母體的子刊物主要側重于校報因空間原因難以詳細展開(kāi)的內容和一些校園小消息及服務(wù)性信息她的形式可以是校報英文版、校報學(xué)生工作版或者根據校特定時(shí)期和特定工作任務(wù)的增刊等。
校報學(xué)生專(zhuān)版的采編印完全以學(xué)生記者為主,她的出版原則不設時(shí)間限制根據需要而定。專(zhuān)版的前期策劃、稿件采寫(xiě)、稿件編審、畫(huà)版、印刷、校稿都由學(xué)生記者全程參與和決策制作程序等。校報編輯部只參與出版前的核定工作這樣的專(zhuān)版就是大學(xué)生記者們自己的作品有絕對的自主權也是更好參與校報母體制作的最好練兵處專(zhuān)版方式的應用在鍛煉學(xué)生記者的同時(shí)也繁榮了校園新聞輿論陣地的建設壯大了輿論力量。
2、量化考核,明確獎懲,充分調動(dòng)積極性
在廣泛征求與校報工作相關(guān)的老師意見(jiàn)基礎上,與時(shí)俱進(jìn)地修汀《大學(xué)生記者團章程》明確大學(xué)生記者團的宗旨、機構、人員分工、團隊義務(wù)和權利、例會(huì )制度等同時(shí)在《章程》修汀的基礎上制定《大學(xué)生記者團考核辦法》、《大學(xué)生記者團評優(yōu)標準》、《大學(xué)生記者團下作條例》量:化考核標準把投稿量與發(fā)稿量作為考核的主要指標。規定每學(xué)期大學(xué)生記者應完成規定的稿件數對未完成投稿任務(wù)者作不及格處理,并勸退明確獎懲辦法鼓勵在省級以上的新聞媒體發(fā)稿每年組織一次優(yōu)秀學(xué)生記者、優(yōu)秀新聞作品的評選,等同校級獲獎月逐步提高獎評的質(zhì)量和檔次,獲獎情況通報到學(xué)生記者所在院系和班級在校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評比。
三、多渠道、多形式為學(xué)生記者提供業(yè)務(wù)學(xué)習機會(huì )
學(xué)生記者來(lái)源于學(xué)生通常欠缺新聞基礎知識,有的連新聞的“五個(gè)W”都不甚清晰為了使他們盡快成為適應校報新聞報道的小記者校報編輯部應對其加強業(yè)務(wù)培訓。
1、發(fā)揮團隊精神新老結對以老帶新
在招收新大學(xué)生記者時(shí),請老學(xué)生記者現身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗方法讓優(yōu)秀的老記者和新記者結成對子在剛入記者團的一學(xué)期內新記者所有的采訪(fǎng)任務(wù)都跟隨老記者進(jìn)行,老記者毫無(wú)保留地言傳身教使新記者在新聞采寫(xiě)的實(shí)戰中加快成熱的步伐。
2、定期舉行新聞知識講座,從理論上提升業(yè)務(wù)水平定期組織高質(zhì)量,高水平的新聞理論知識講座是提升大學(xué)生記者業(yè)務(wù)水平的重要途徑應邀請新聞界理論專(zhuān)家、名記者、名主持給大學(xué)生記者團開(kāi)設“新聞基礎理論”,“新聞理論實(shí)踐”,“新聞實(shí)務(wù)與寫(xiě)作”,“新聞寫(xiě)作技巧”,“新聞采訪(fǎng)要點(diǎn)”等主題講座。校報編輯人員要經(jīng)常結合大學(xué)生記者的投稿從不同角度幫助大學(xué)生記者領(lǐng)會(huì )新聞的要義、掌握新聞稿件的寫(xiě)法提高其業(yè)務(wù)水平。
3、到社會(huì )上去,在實(shí)踐中增強業(yè)務(wù)能力和工作水平
要充分利用學(xué)校所在城市的新聞資源來(lái)培養和鍛煉學(xué)生記者的實(shí)踐能力堅持為學(xué)生記者提供到報社實(shí)習的機會(huì )讓他們走出校門(mén)在高水平的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗和營(yíng)養取得良好的成效,暑期社會(huì )實(shí)踐給學(xué)生記者提供練筆機會(huì )走出校門(mén)在社會(huì )知名報刊中實(shí)習鍛煉將會(huì )有效地提高大學(xué)生記者的實(shí)際作戰能力和新聞素養。
校報為培養一專(zhuān)多能的高素質(zhì)人才、進(jìn)行素質(zhì)教育提供了園地,一方面增強了校報的底蘊,對校報的發(fā)展產(chǎn)生了有益的推動(dòng),另一方面,也為學(xué)校教書(shū)育人的根本職責做出了應有的貢獻。
總之,建立一支快速、精干、高效的大學(xué)生記者團隊伍是高校校報充滿(mǎn)活力、生機盎然、壯大發(fā)展的關(guān)鍵,而優(yōu)秀學(xué)生記者團的成長(cháng)又是大學(xué)培育“四有新人”,的一個(gè)重要部分,只有在工作過(guò)程中開(kāi)拓進(jìn)取,敢于創(chuàng )新,才能使校報發(fā)展和學(xué)生記者培養相得益彰共創(chuàng )佳績(jì)。
參考文獻:
[l]李?lèi)?ài)英.高校校報與校園文化[[J].昌維師專(zhuān)學(xué)報,2001(20)4:70
[2]閔黎.高校校報在校園文化建設中的地位和作用[J].咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報,2004(4):85
【校報大學(xué)生記者團對高校校園文化的促進(jìn)作用論文】相關(guān)文章：
論音樂(lè )教育對高校校園文化的促進(jìn)作用03-06
淺議高校和諧校園文化建設論文03-03
高校圖書(shū)館與校園文化建設論文03-05
高職大學(xué)生校園文化論文02-23
淺析整合媒體資源,促進(jìn)高校校園文化建設論文11-20
校企結合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育論文01-25
試析武術(shù)文化在高校素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用02-24
- 相關(guān)推薦