淺談獨立學(xué)院校園文化建設研究論文

　　摘要：校園文化作為獨立學(xué)院的核心競爭力之一，既影響學(xué)生的健康成長(cháng)，又受學(xué)生自身特點(diǎn)的制約。從挖掘獨立學(xué)院特色入手，根據獨立學(xué)院學(xué)生自身特點(diǎn)，強化學(xué)風(fēng)、宿舍文化和校風(fēng)建設，開(kāi)展科技競賽、創(chuàng )新性活動(dòng)，可以促進(jìn)獨立學(xué)院和諧校園文化建設。

　　關(guān)鍵詞：校園文化；獨立學(xué)院；學(xué)生特點(diǎn)；思想政治教育

　　中央16號文件《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出，校園文化具有重要的育人功能，要建設體現社會(huì )主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)[1]。當前，大多數獨立學(xué)院校園文化建設尚處于起步階段，存在物質(zhì)環(huán)境建設流于表面，缺少文化內涵；學(xué)習氛圍不濃，學(xué)風(fēng)建設有待加強；學(xué)生社團活動(dòng)質(zhì)量不高，缺乏有效指導；制度建設相對滯后，執行不力等問(wèn)題。校園文化既影響學(xué)生的健康成長(cháng)，又受到學(xué)生自身特點(diǎn)的制約，要充分體現以人為本的宗旨，突出促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的主體作用人手[2]。因此，獨立學(xué)院和諧校園文化建設應針對并圍繞學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展。

　　依托筆者幾年來(lái)工作中的調查，及綜合其他專(zhuān)家、學(xué)者的研究得出，大多數獨立學(xué)院學(xué)生具有以下特點(diǎn)：

　�。�1）理想遠大，但恒心和毅力不足；

　�。�2）綜合素質(zhì)相對較高，但缺乏良好的學(xué)習、生活習慣；

　�。�3）善于展示自我，但集體意識較為淡��；

　�。�4）創(chuàng )新意識較強，但自我管理和協(xié)作意識較差等。

　　根據校園文化建設的核心和獨立學(xué)院學(xué)生自身的特點(diǎn)，可利用以下途徑來(lái)加強獨立學(xué)院校園文化建設。

　　一、挖掘獨立學(xué)院特色，培育特色校園文化。

　　1、加強獨立學(xué)院精神文化建設。

　　獨立學(xué)院要根據自身的辦學(xué)特點(diǎn)、培養目標提煉出有特色的校訓，從而激發(fā)學(xué)生的責任感和使命感，對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育。大學(xué)精神是大學(xué)生命的源泉，是校園文化的最高境界。培育大學(xué)精神，一是要從實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)校辦學(xué)定位、學(xué)科特點(diǎn)、人才培養目標等，確定校園文化建設的方向；二是要繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統。在尊重學(xué)校自身實(shí)際的基礎上，結合時(shí)代的主題，在繼承的基礎上不斷創(chuàng )新。三是要提煉與弘揚富有學(xué)校個(gè)性和時(shí)代特色的校訓。通過(guò)多年全體師生的共同努力，北京化工大學(xué)北方學(xué)院提煉出“求實(shí)創(chuàng )新、璞玉成器”的校訓，它既依托母體學(xué)校的優(yōu)良傳統，又在其基礎上有較大發(fā)展，體現出獨立學(xué)院學(xué)生特性及自身的培養目標。

　　2、加強校園人文環(huán)境建設。

　　獨立學(xué)院作為新生力量，尤其要重視人文氛圍的打造，不斷充實(shí)文化標志，打造人文校園。要規劃、建設好圖書(shū)館、報告廳、學(xué)生活動(dòng)中心、體育館等為學(xué)生學(xué)習生活提供方便的文化活動(dòng)場(chǎng)所，完善校園文化活動(dòng)基礎設施，為開(kāi)展校園文化活動(dòng)提供必要的場(chǎng)地和條件；要規劃、修建承載文化信息、反映科學(xué)精神、人文精神的人文藝術(shù)景觀(guān)，如設計和建設好學(xué)校大門(mén)、辦公樓群，以及雕塑建筑群等標志性景觀(guān)，起到潛移默化的教育作用，激發(fā)廣大師生愛(ài)校熱情和進(jìn)取精神。此外，要加強校園網(wǎng)絡(luò )文化建設。利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)提高對網(wǎng)絡(luò )的監控、管理等水平，防止不良信息的侵入和傳播。加強網(wǎng)絡(luò )輿論監督、積極引導正面網(wǎng)絡(luò )文化的傳播，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )輿論陣地在校園文化建設中的重要作用。

　　二、強化學(xué)風(fēng)、宿舍文化和校風(fēng)建設，營(yíng)造良好的育人氛圍、育人環(huán)境。

　　1、加強學(xué)風(fēng)建設。

　　針對獨立學(xué)院學(xué)生缺少良好的學(xué)習、生活習慣等特點(diǎn)，要積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，形成一種愛(ài)學(xué)、刻苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)。第一，確保有良好的師資隊伍，聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任心強的教師任教，做到“學(xué)高為師”，確保教育教學(xué)質(zhì)量；第二，實(shí)行分層教學(xué)。因材施教，如對英語(yǔ)、高等數學(xué)等課程按學(xué)生的學(xué)習能力和要求進(jìn)行分層教學(xué)，使學(xué)生更好地適應教學(xué)內容，增強自信心；第三，以生為本，對學(xué)生采取他律與自律相結合的管理辦法。堅持正面教育，建立并落實(shí)獎懲機制，尤其是對考風(fēng)考紀的教育和獎懲力度，要讓學(xué)生形成以勤奮、認真學(xué)習為榮，以懶惰、考試作弊為恥的觀(guān)念。

　　2、加強宿舍文化建設。

　　據調查，對于大多數學(xué)生而言，近2/3的業(yè)余時(shí)間是在宿舍中度過(guò)的。宿舍是學(xué)生學(xué)習、生活、交往的重要場(chǎng)所，是校園文化建設的重要載體。學(xué)生的集體感、友誼感的建立，審美情趣、求實(shí)創(chuàng )新精神的培養，都受到宿舍文化潛移默化的影響。第一，要充分利用好宿舍陣地，發(fā)揮學(xué)生黨員“黨徽閃光”，以及學(xué)生干部的模范、帶頭作用，加強督促檢查，搞好總結講評；第二，根據宿舍文化自身的特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如以美化生活環(huán)境為主要內容的文明宿舍評比活動(dòng)，以評促建、使學(xué)生通過(guò)評比養成良好的生活習慣；第三，把宿舍文化建設納入學(xué)生第二課堂活動(dòng)素質(zhì)拓展當中。

　　3、加強校風(fēng)建設。

　　校風(fēng)是校園文化的重要組成部分，是一所學(xué)校的風(fēng)氣，即全體師生員工在工作、學(xué)習、生活中形成的風(fēng)尚。校風(fēng)建設，就其本身而言就是校園精神的塑造。加強校風(fēng)建設，一是要加強教職工的思想品德和職業(yè)道德教育，設立獎項用以獎勵教書(shū)育人、管理育人的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)單位，嚴懲作風(fēng)懈怠、不負責任的管理人員、教師。二是從獨立學(xué)院的實(shí)際出發(fā)，針對學(xué)生缺少良好的學(xué)習和生活習慣等特點(diǎn)，要大力加強學(xué)風(fēng)建設。結合重要節日、開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)位授予儀式等開(kāi)展主旋律教育，如大學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，明確奮斗目標。三是利用院報（刊）、廣播、校園網(wǎng)和海報欄等輿論工具，加大校風(fēng)建設的整體宣傳攻勢，形成一種與獨立學(xué)院發(fā)展目標一致的小氣候，使更多的人受到熏陶和感染。

　　4、開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)。

　　針對獨立學(xué)院學(xué)生參與活動(dòng)意識較強、善于展示自我，但集體意識淡薄的特點(diǎn)，要積極發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團委等學(xué)生組織的帶頭作用，正確引導學(xué)生第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量。第二課堂活動(dòng)不在于多，要少而精。多開(kāi)展有價(jià)值、有意義的活動(dòng)，既能使學(xué)生有展示自我的機會(huì )，又能培養學(xué)生的集體主義意識。根據獨立學(xué)院學(xué)生好動(dòng)、好強、好勝的性格特點(diǎn)，多組織一些有教育意義的校園文化活動(dòng)和有社會(huì )意義的校外服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中經(jīng)受教育和鍛煉。通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，學(xué)生既樂(lè )于參加，又可以達到擴大教育面，提高教育效果的目的。

　　此外，要特別注意利用好學(xué)生社團。學(xué)生社團是校園文化建設的重要組織載體，是學(xué)生文化活力不可或缺的環(huán)節和聯(lián)系學(xué)生的紐帶[4]。獨立學(xué)院要把學(xué)生社團活動(dòng)建設納入學(xué)校的總體規劃，以增強對學(xué)生文化素質(zhì)的培養力度；通過(guò)學(xué)生社團的組織，加大社會(huì )實(shí)踐的力度，強化獨立學(xué)院學(xué)生非學(xué)術(shù)能力的培養，增強學(xué)生的集體意識。

　　三、開(kāi)展科技、創(chuàng )新性活動(dòng)，培育良好的協(xié)作、創(chuàng )新精神。

　　針對獨立學(xué)院學(xué)生自我管理和協(xié)作意識較差的特點(diǎn)，加強對學(xué)生協(xié)作意識的培養。如在教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習目標，在實(shí)踐活動(dòng)中要求學(xué)生自愿組隊，學(xué)會(huì )開(kāi)展社會(huì )調研、搜集資料和善于向他人學(xué)習。利用大學(xué)生科技競賽等活動(dòng)來(lái)培養和鍛煉大學(xué)生創(chuàng )新精神。充分發(fā)揮大學(xué)生科技競賽的作用，采取多種措施，開(kāi)展一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )新競賽，如開(kāi)展大學(xué)生“數學(xué)建�！备傎�，把學(xué)生放到實(shí)踐中去，讓他們去發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而使他們以全新的觀(guān)念審視自我、調整自我，增強創(chuàng )新、團隊意識。特別是通過(guò)選拔向校級、省級乃至國家級“挑戰杯”科技競賽層層推進(jìn)，以賽事促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習氛圍的提高，創(chuàng )建獨具特色的活動(dòng)方式，形成濃厚的課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)氛圍。

　　四、結語(yǔ)。

　　校園文化建設是學(xué)校建設和發(fā)展的基礎性建設，事關(guān)獨立學(xué)院長(cháng)遠發(fā)展、擴大辦學(xué)規模、提高學(xué)校影響、提升辦學(xué)品位的大局，是創(chuàng )辦實(shí)力強大、社會(huì )影響深遠、知名度較高的獨立學(xué)院不容忽視的重要工作。為了充分發(fā)揮其作用，應加大對校園文化建設專(zhuān)項課題的研究和交流，深入探討獨立學(xué)院校園文化建設的現狀、經(jīng)驗與對策，不僅有利于校園思想政治教育工作的開(kāi)展，加強師生對校園文化的認同意識和創(chuàng )造意識，加強師生的歸屬感、凝聚力、向心力和奉獻精神；更有利于對外擴大學(xué)校的知名度、影響力和綜合實(shí)力。

　　參考文獻：

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