微博大學(xué)生思想政治教育論文

　　一“、轉發(fā)”微博，拓寬思想政治教育信息的傳播渠道

　　微博有“轉發(fā)”的功能，因而在大學(xué)生教學(xué)中，教師可以在微博上發(fā)布教育教學(xué)信息，通過(guò)學(xué)生的轉發(fā)就可以在更大范圍內傳遞信息。每一個(gè)微博賬戶(hù)都對應著(zhù)一個(gè)學(xué)生，這些個(gè)體既是信息的傳播者，又是信息的發(fā)布者，所以，微博有極強的網(wǎng)絡(luò )傳播力。高校思想政治教育工作者要進(jìn)一步解放思想，依托社交網(wǎng)絡(luò )的強大優(yōu)勢，拓寬思想政治教育信息的傳播渠道。利用微博這一社交網(wǎng)絡(luò )，教育工作者可以有效管理學(xué)生的信息，并及時(shí)發(fā)布教育資料，讓學(xué)生進(jìn)行轉發(fā)，擴大信息覆蓋面，提高教育管理工作的效率。同時(shí)，教師可以通過(guò)微博了解廣為學(xué)生接受的思潮觀(guān)念和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并在轉發(fā)過(guò)程中與學(xué)生進(jìn)行思想交流和碰撞，并適時(shí)進(jìn)行正確價(jià)值觀(guān)的引導，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　二、有效疏堵微博信息，合理引導信息輿論

　　要充分發(fā)揮微博在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢，教師就要不斷解放思想，學(xué)會(huì )科學(xué)甄別傳遞信息，堅持“疏堵結合”，正確引導輿論導向。學(xué)生黨員干部、基層輔導員和學(xué)生部門(mén)負責人要切實(shí)履行好自身職責，關(guān)注學(xué)生微博，對大學(xué)生思維動(dòng)態(tài)進(jìn)行分析，及時(shí)甄別和追查危險信息和錯誤信息的來(lái)源，對涉及事件的性質(zhì)進(jìn)行科學(xué)分析，謹慎思考后提出解決方案，有效疏導和澄清相關(guān)事件。教育工作者要關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，及時(shí)澄清和解答學(xué)生心中的疑惑；而對于熱點(diǎn)問(wèn)題和突發(fā)事件，教師要盡早發(fā)現，做好信息公示工作，與學(xué)生展開(kāi)良性互動(dòng)，減少分歧和矛盾，充分保障學(xué)生的知情權，并對真相進(jìn)行解釋?zhuān)�形成正確的輿論導向。

　　三、結語(yǔ)

　　總之，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，微博在人們的學(xué)習和生活中逐漸發(fā)揮著(zhù)重要作用。高校思想政治教育工作者要進(jìn)一步解放思想，時(shí)刻掌握時(shí)代步伐，接受新的信息和科技，不斷創(chuàng )新教育方式和方法，改變傳統教學(xué)模式中的詬病，多角度、多渠道地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。同時(shí)，教師要充分發(fā)揮微博的優(yōu)勢，不斷拓寬信息傳播渠道，幫助學(xué)生養成正確的價(jià)值取向和學(xué)習態(tài)度，從整體上提升學(xué)生的道德修養和文化素質(zhì)，培養合格的社會(huì )主義接班人。

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