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企業(yè)領(lǐng)導者用人的技巧
所謂領(lǐng)導者，它是指居于某一領(lǐng)導職位擁有一定領(lǐng)導職權承擔一定領(lǐng)導責任實(shí)施一定領(lǐng)導職能的人。在職權、責任、職能三者之中，職權是履行職責、行使職能的一種手段和條件，履行職責、行使職能是領(lǐng)導者的實(shí)質(zhì)和核心。下面是小編為大家整理的企業(yè)領(lǐng)導者用人的技巧，僅供參考，歡迎大家閱讀。
企業(yè)領(lǐng)導者用人的技巧
領(lǐng)導用人要有科學(xué)的方法和技巧，下面yjbys小編為大家準備了關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導者用人的技巧，歡迎閱讀。
選才腹圓背方
大凡領(lǐng)導者有選才用才之權，這種權力的運用與領(lǐng)導的其他權力運用相比，具有使用次數少、周期長(cháng)和分權的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)的內涵是領(lǐng)導用人既要及時(shí)更新，又要相對穩定，應該用人不疑。其藝術(shù)在于腹圓背方。所謂“腹圓”，是指領(lǐng)導在行使用人權時(shí)應該有開(kāi)放的心態(tài)和容才的海量，善于接納各種類(lèi)型的人才，知人善任。所謂“背方”是指領(lǐng)導用人時(shí)要堅持標準，嚴格要求，公道正派，切不可任人唯親。腹圓背方的藝術(shù)在于，既要使人才趨之若鶩，又不要使自己敗于用人不當。
立威近圓遠方
領(lǐng)導通過(guò)一系列手段建立自己的威信叫做立威。對領(lǐng)導來(lái)說(shuō)，有兩種“威”是需要立的，一是在本單位中的威信，二是在社會(huì )上的威信。前者可使領(lǐng)導有效地實(shí)現領(lǐng)導目的，后者能使領(lǐng)導及其單位在社會(huì )上樹(shù)立良好形象，吸引各種人才的關(guān)注與興趣。用人立威藝術(shù)在于近圓遠方。所謂“近圓”，是指領(lǐng)導在單位中要充分尊重各類(lèi)人才，善于聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，尊重他們的意愿，多為他們排憂(yōu)解難，多為他們辦好事、辦實(shí)事。所謂“遠方”，是指領(lǐng)導在參與各種社會(huì )事務(wù)的過(guò)程中，要堅持站在本單位的立場(chǎng)上代表本單位的利益，這“方”是維護本單位以及本單位人才的合法權益，而不能用損害他們的利益來(lái)?yè)Q取別人的好感。
激勵形圓神方
激勵的目的在于調動(dòng)人的積極因素，團結和諧，形成群體合力�！靶螆A”是指激勵時(shí)要注意手段和方法，并靈活加以應用�！吧穹健笔侵讣畋仨殘猿终_的原則，即針對不同需要，注重工作和人才本身，努力做到公正、公平。
處事方圓兼顧
一個(gè)單位是一個(gè)復雜的群體，人與人之間的各種爭端與矛盾不可避免。處理爭端與矛盾一定要做到方圓兼顧，既要通情達理，又要合情合理，不能失之偏頗。只有方圓兼顧，才能公正;只有公正，才能平衡，才能減少人才的內耗與矛盾。
協(xié)調小圓大方
溝通協(xié)調，是領(lǐng)導處理人才之間相互關(guān)系常用的方式，其藝術(shù)在于小圓大方。即在整體上和方向上堅持原則，在細節與局部上寬宏大量。小圓大方藝術(shù)的要旨在于把握好原則與細節、整體與局部的關(guān)系：其一，求大同存小異，求“大方”而可“小圓”。其二，善于“委曲求全”，增加人才之間的相互依賴(lài)與信任。
模式表圓本方
一般來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導總是喜歡以自己的新的方式去處理各種事情，這樣就容易出現一個(gè)矛盾，即舊的已經(jīng)習慣于被下級接受的領(lǐng)導風(fēng)格與新的領(lǐng)導風(fēng)格之間的摩擦。新的領(lǐng)導風(fēng)格往往熱情高于經(jīng)驗，創(chuàng )新多于繼承，結果不易被下級所認可。所以，領(lǐng)導在建立自己的用人模式時(shí)，應該表圓本方�！氨韴A”旨在保住新用人模式的認同基礎，以免格格不入;“本方”旨在繼承中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成自己的獨特風(fēng)格，把人才對前任領(lǐng)導的認同轉移到自己身上來(lái)。
開(kāi)局先圓后方
開(kāi)局即領(lǐng)導剛開(kāi)始走馬上任。這時(shí)即使自己有不少抱負，但要經(jīng)過(guò)熟悉情況進(jìn)入角色才能付諸實(shí)施。正確的開(kāi)局用人藝術(shù)應是先圓后方，著(zhù)眼于人際溝通，著(zhù)力于調查研究，增進(jìn)相互了解，逐步在領(lǐng)導活動(dòng)中擴大用人權的使用，由圓而方。
進(jìn)局外圓內方
進(jìn)局是指開(kāi)局過(guò)后，領(lǐng)導者要改變或發(fā)展前任留下的局面，形成自己用人風(fēng)格的領(lǐng)導過(guò)程。這時(shí)的用人藝術(shù)是：在繼承和模仿中融入己見(jiàn)，在容忍中糾錯。亦即對于前任領(lǐng)導的用人弊端既要有寬宏的肚量，又不能循舊而求穩定;對前任領(lǐng)導的成功用人之道，要繼承和發(fā)揚，通過(guò)興利除弊來(lái)形成自己的用人之道，這就叫做外圓內方�！瓣P(guān)系型”的領(lǐng)導遷就現在的局面，安于現狀，不求進(jìn)取，缺乏原則和個(gè)性，屬于外圓內圓的用人方式;“急功型”的領(lǐng)導過(guò)分地突出自己，急功近利，立足未穩便對人一味地從原則到原則，屬于外方內方的用人方式。
中局人方我圓
中局是指進(jìn)局過(guò)后，領(lǐng)導可以而且應該站在源頭，以開(kāi)拓和創(chuàng )新的用人氣慨做出自己貢獻的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期要講究人方我圓的用人藝術(shù)。這種用人藝術(shù)關(guān)鍵之處在于充分調動(dòng)人的積極性，也就是我們常說(shuō)的出主意用干部。主意出得好，用人用得好，就可以讓別人按照自己的意圖主動(dòng)去開(kāi)拓和創(chuàng )新，領(lǐng)導只是適當介入，著(zhù)重從旁觀(guān)察、支持和制約，并不斷地探索，不斷地總結經(jīng)驗。
定局上圓下方
領(lǐng)導一旦通過(guò)中局形成自己的格局之后，領(lǐng)導活動(dòng)就相對穩定，這時(shí)候宜以維持自己的領(lǐng)導格局與開(kāi)拓創(chuàng )新兼顧為宜，以把握總體局面，這就是定局時(shí)期。這時(shí)期的用人藝術(shù)為上圓下方。因為，在我國的領(lǐng)導體制中，一般垂直的領(lǐng)導活動(dòng)多于橫向的協(xié)同工作，任務(wù)和目標向下逐層分解，因而，領(lǐng)導用人也要考慮上級的要求和意圖，不能完全自行其是。應該把自己在用人方面的開(kāi)拓與創(chuàng )新也納入上級領(lǐng)導的范疇之中，做到原則性與靈活性相統一，這就是“上圓”。所謂“下方”，是指領(lǐng)導在這一時(shí)期的用人必須堅持原則，排除各種制約因素，只要自己認準了的，就應當堅持到底，而不應畏縮不前。
領(lǐng)導者必備的管理能力
1、激勵的能力
優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵員工，還要善于自我激勵。
要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現這種轉變的最佳方法就是對員工進(jìn)行激勵。
如果我們用激勵的方式而非命令的方式向員工安排工作，更能使員工體會(huì )到自己的重要性和工作的成就感。
激勵的方式并不會(huì )使你的管理權力被消弱。相反的，你會(huì )更加容易的安排工作，并能使他們更加愿意服從你的管理。
作為一個(gè)管理者，特別是高層管理者，每天有很多繁雜的事務(wù)，及大量棘手的事情需要解決，另外，還要思考公司的發(fā)展和未來(lái)。即便如此，管理者還必須始終保持良好的去面對員工和客戶(hù)。管理者的可想而知。
自我激勵是緩解這種的重要手段。通過(guò)自我激勵的方式，可以把轉化成動(dòng)力，增強工作的信心。
2、控制情緒的能力
一個(gè)成熟的者應該有很強的情緒控制能力。當一個(gè)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報工作，因為擔心他的壞情緒會(huì )影響到對工作和自己的評價(jià)，這是很自然的。
一個(gè)高層管理者情緒的好壞，甚至可以影響到整個(gè)公司的氣氛。如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的情緒，有可能會(huì )影響到公司的的整個(gè)效率。從這點(diǎn)意義上講，當你成為一個(gè)管理者的時(shí)候，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了，他會(huì )影響到你的下屬及其他部門(mén)的員工；而你的職務(wù)越高，這種影響力越大。
當管理者在批評一個(gè)員工時(shí)，也要控制自己的情緒，盡量避免讓員工感到你對他的不滿(mǎn)。為了避免在批評員工時(shí)情緒失控，最好在自己心平氣和的時(shí)候再找他談話(huà)。另外，有些優(yōu)秀的管理者善于使用生氣來(lái)進(jìn)行批評，這種批評方式可能言語(yǔ)不多，但效果十分明顯，特別適用于屢教不改的員工。這種生氣與情緒失控不同，它是有意的，情緒處于可控狀態(tài)。
雖然控制情緒如此重要，但真正能很好的控制自己情緒的管理者并不多，特別是對于性情急噪和追求的管理者而言，控制情緒顯得由為困難。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法可能會(huì )對控制情緒起到一些作用。當你非常氣憤的時(shí)候，做可以這樣做：默念數字，從1到20，然后到戶(hù)外活動(dòng)5分鐘。
3、幽默的能力
幽默能使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會(huì )到工作的愉悅。
管理者進(jìn)行管理的目的是為了使他的下屬能夠準確、高效的完成工作。輕松的工作氣氛有助于達到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松。
在一些令人尷尬的場(chǎng)合，恰當的幽默也可以氣氛頓時(shí)變得輕松起來(lái)�？梢岳糜哪u下屬，這樣不會(huì )使下屬感到難堪。當然，對于那些悟性較差或頑固不化的人，幽默往往起不了作用。
幽默不是天生的，幽默是可以培養的。再呆板的人，只要自己都可以逐漸變得幽默起來(lái)。美國前總統里根以前也不是幽默的人，在競選總統時(shí)，別人給他提出了意見(jiàn)。于是他采用了最笨的辦法使自己幽默起來(lái)：每天被一篇幽默故事。
幽默不是諷刺，諷刺別人會(huì )使人厭惡，甚至產(chǎn)生對抗。諷刺式的幽默會(huì )讓別人你在利用別人的弱點(diǎn)或短處，會(huì )產(chǎn)生很不好的影響。
4、演講的能力
優(yōu)秀的者都有很好的演講能力，特別是那些著(zhù)名的政治家，無(wú)一例外是演講的高手。
演講的作用在于讓他人明白自己的觀(guān)點(diǎn)，并鼓動(dòng)他人認同這些觀(guān)點(diǎn)。從這點(diǎn)出發(fā)，任何一名管理者都應該學(xué)會(huì )利用演講表達自己。
管理者演講的對象不一定是很多人，可能僅僅是自己個(gè)別的下屬；演講的場(chǎng)所不一定是在會(huì )場(chǎng)上，很可能是在與下屬時(shí)。
演講的意義并不局限于演講本身，演講可以改善口頭表達能力、增強、提高反映能力。這些素質(zhì)會(huì )使你在對外交往和管理下屬時(shí)使自己游刃有余。
一個(gè)人的演講能力主要與他的演講次數成正比，與其他因素無(wú)關(guān)。也就是說(shuō)，即便一個(gè)口才很笨拙的人，只要不斷的去演講，就會(huì )成為演講高手。
培養自己演講能力的唯一可行辦法就是去演講，如果你比較膽怯，可以在人少的場(chǎng)合演講。實(shí)際上，演講最難的就是第一次，只要克服了障礙，演講并沒(méi)有什么難度。
5、傾聽(tīng)的能力
很多管理者都有這樣的體會(huì )，一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工找你評理，你只需認真地聽(tīng)他傾訴，當他傾訴完時(shí)，就會(huì )平靜許多，甚至不需你作出什么決定來(lái)解決此事。
這只是傾聽(tīng)的一大好處，善于傾聽(tīng)還有其他兩大好處：
1、讓別人你很謙虛；
2、你會(huì )了解更多的事情。
每個(gè)人都認為自己的聲音是最重要的、最動(dòng)聽(tīng)的，并且每個(gè)人都有迫不及待表達自己的愿望。在這種情況下，友善的傾聽(tīng)者自然成為最受歡迎的人。如果管理者能夠成為下屬的傾聽(tīng)者，他就能每一位下屬的需要。
如果你沒(méi)有這方面的能力，就應該立即去培養。培養的方法很簡(jiǎn)單，你只要牢記一條：當他人停止談話(huà)前，決不開(kāi)口。
天生領(lǐng)導者具備的素質(zhì)
素質(zhì)一：懂得給予
懂得給予他人的人往往容易看到和發(fā)現未加工的鉆石，這樣有利于拓展他們的視線(xiàn)。根據心理學(xué)家所言，懂得給予的人很容易從他人身上學(xué)到自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，從而增強自己的能力。
素質(zhì)二：敢于失敗
敢于失敗的人往往有快速處理問(wèn)題的能力，他們能從困難和危機中將自己接觸并重振起來(lái)。然而不愿意失敗的人，他們往往會(huì )承受不起失敗的打擊，更沒(méi)有戰勝自我的信心，容易一敗涂地。
素質(zhì)三：善于傾聽(tīng)
善于傾聽(tīng)的人會(huì )比較注重和人交流的方式，能夠在交流中確定一些不利因素。當然，他們也善于去搜集和分析數據，把風(fēng)險降低到最小。無(wú)論多忙，試著(zhù)去交流和傾聽(tīng)，在別人眼中的世界給予你很多不一樣的思路和啟發(fā)。
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