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舞蹈教學(xué)中的舞蹈表演訓練論文
【摘要】舞蹈教學(xué)不僅要重視學(xué)生基本功的練習,也要重視舞蹈表演的培養。舞蹈表演教學(xué)是舞蹈教學(xué)的重要組成部分，舞蹈演員重點(diǎn)在舞蹈，但演員兩個(gè)字也不可忽視，如何在舞蹈教學(xué)中將表演訓練加強是舞蹈藝術(shù)教學(xué)中需要研究的問(wèn)題，本文就是通過(guò)理論、技能、心理以及體驗等多方面進(jìn)行的教學(xué)策略分析。
【關(guān)鍵詞】舞蹈教學(xué)；舞蹈表演；基本訓練；策略探討
舞蹈表演是一個(gè)分享美的過(guò)程，培養學(xué)生的表演力并不是一朝一夕就能夠完成的,需要教師有耐心的采用科學(xué)的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情,提升學(xué)生的藝術(shù)表演力。表演者要將舞蹈的含義進(jìn)行傳遞就少不了對表演技巧的學(xué)習。表演注重內心的情感，所以，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師應該將技巧對學(xué)生進(jìn)行傳遞，讓學(xué)生可以更好的理解舞蹈的內涵，通過(guò)對技巧的學(xué)習，分析舞蹈人物的心理，更好的將舞蹈展現出來(lái)。
一、在舞蹈教學(xué)中對舞蹈表演進(jìn)行基本訓練的重要性
舞蹈是一種藝術(shù)，是一種表現情感的方法，為了能夠讓觀(guān)眾從舞蹈中感受到舞者想要表達的含義，舞者需要通過(guò)多年的練習才能實(shí)現。舞蹈教育的起源很早，它是人類(lèi)傳承的一種精神，對社會(huì )文明起著(zhù)推進(jìn)的作用，舞蹈教學(xué)的進(jìn)步體現在舞者的舞蹈表演上，將舞蹈表演的生動(dòng)形象、讓觀(guān)眾感受到舞蹈的魅力是最重要的目的。想要將舞蹈表現的更加生動(dòng)，進(jìn)行表演教學(xué)是很好的途徑，打下良好的基礎才可能展現更高超的舞蹈內容，對舞蹈表演的質(zhì)量有著(zhù)很大的影響。
二、舞蹈教學(xué)中對舞蹈表演進(jìn)行基本訓練的策略
�。�1）首先要讓學(xué)生對舞蹈表演的理論知識進(jìn)行了解理論是一切實(shí)踐的基礎，所以，在進(jìn)行表演教學(xué)前，教師應該注重學(xué)生的理論知識學(xué)習，通過(guò)理論學(xué)習，舞者更容易對舞蹈表演有著(zhù)更深的理解，對于日后的真實(shí)表演有著(zhù)很大的好處。授課內容要具有系統性，將舞蹈表演和實(shí)際生活進(jìn)行結合，讓學(xué)生對理論知識進(jìn)行理解，以便可以更快的投入到實(shí)踐教學(xué)中。教師應該注重對學(xué)生觀(guān)察生活能力的培養，舞臺上進(jìn)行表演就是為了展現藝術(shù)化的生活內容，將自己的情感進(jìn)行豐富是展現不同種類(lèi)舞蹈的重要途徑。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行表演能力的培訓，舞蹈表演是一種和觀(guān)眾的交流，是具有藝術(shù)性和技巧性的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)，舞蹈演員不同于專(zhuān)業(yè)演員，它在整個(gè)表演過(guò)程中不可以說(shuō)話(huà)，只能通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)表達內容，這就對舞蹈演員有著(zhù)更高的要求。舞蹈教學(xué)也應該將重點(diǎn)放在表演能力的培訓上，通過(guò)長(cháng)期的基本訓練來(lái)達到完美的舞臺效果，教師應該引導學(xué)生通過(guò)對生活的觀(guān)察，將其融入進(jìn)自己的舞蹈表演中，將情感展現的更加真實(shí)。舞蹈的基礎訓練是包括很多種技巧的，演員的一個(gè)表情，甚至一個(gè)氣息都會(huì )對舞蹈表演的效果有著(zhù)極大的影響。在進(jìn)行舞蹈表演的基礎訓練時(shí)，教師應該對學(xué)生的舞蹈動(dòng)作進(jìn)行規范，之后對學(xué)生的氣息進(jìn)行教學(xué)，因為氣息對于一個(gè)舞蹈演員來(lái)說(shuō)是很重要的，是表現舞蹈動(dòng)感的重要形式。之后，舞蹈演員的表情也是表演基礎訓練的內容之一，表情是傳達情感的重要途徑，可以讓觀(guān)眾對舞蹈傳遞的內容有著(zhù)最直接了解的表現。最后，也是最難的一項教學(xué)內容就是情感的表現，想要在舞蹈表演中將情感進(jìn)行很好的展現就需要舞蹈演員對舞蹈有著(zhù)自己的理解，在跳舞的過(guò)程中，將自己的情感融入進(jìn)去，更好的表達舞蹈的內容。
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行感知能力的訓練，舞蹈演員在進(jìn)行表演時(shí)，需要很強的想象力，將自己融入到表演的情境中，更好的向觀(guān)眾傳遞舞蹈的內容，“感覺(jué)”是提高表演質(zhì)量的重要因素，如何在表演中找到舞蹈的感覺(jué)很重要。聽(tīng)覺(jué)對于舞蹈表演者的感知能力有著(zhù)很大的影響，聲音可以給人們帶來(lái)更大的想象空間，讓舞者在舞臺上更好的發(fā)揮。在舞臺上，舞者想要將舞蹈內容更好的傳遞是需要舞者對生活有著(zhù)很強的理解的，舞蹈其實(shí)就是一種生活的體現，是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程。人們對于美的感受是源自于心靈的，在舞臺上用舞蹈觸動(dòng)觀(guān)眾的心靈是最終的表演目的。在進(jìn)行舞蹈教學(xué)時(shí)，教師要引導學(xué)生具體的表現舞蹈，在表演中，將感情融入進(jìn)去，表現出舞蹈本身的色彩，抓住感知生活的重要性。
�。�4）以學(xué)生觀(guān)察生活的能力進(jìn)行訓練舞蹈是生活的表現，是不可以脫離實(shí)際的生活的，否則會(huì )造成不切實(shí)際的情況出現，在進(jìn)行舞蹈表演教學(xué)時(shí)，教師應該對學(xué)生進(jìn)行引導，讓學(xué)生明白觀(guān)察生活對于舞蹈表演的重要性。教師通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生感受到觀(guān)察生活的快樂(lè )，讓學(xué)生養成主動(dòng)觀(guān)察生活的習慣，教師需要對學(xué)生觀(guān)察的生活內容進(jìn)行引導，讓學(xué)生多關(guān)注正能量的生活內容。
�。�5）對學(xué)生的藝術(shù)思維進(jìn)行培養，舞蹈是一種藝術(shù)，學(xué)生只有具備對藝術(shù)的審美能力和思維能力才能夠更好的將藝術(shù)表現出來(lái)。進(jìn)行小品訓練是培養學(xué)生藝術(shù)思維的重要方式，通過(guò)演舞蹈小品的方式讓學(xué)生對舞蹈有著(zhù)更深刻的認識。舞蹈的藝術(shù)性極其重要，這對舞者的藝術(shù)思維有著(zhù)很高的要求，也是舞蹈表演基礎訓練的重要內容之一。
三、結束語(yǔ)
舞蹈表演藝術(shù)是由舞蹈和表演兩方面構成的，進(jìn)行表演基礎訓練也是必不可少的環(huán)節，進(jìn)行舞蹈教學(xué)時(shí)，教師要注重對學(xué)生舞蹈表現能力的培養，通過(guò)對舞蹈表演的基礎訓練，舞者可以將舞蹈中的情感進(jìn)行更好的傳遞，讓舞蹈藝術(shù)可以讓更多觀(guān)眾接受、理解并且熱愛(ài)。
參考文獻：
[1]蔣蕾.淺析舞蹈教學(xué)中學(xué)生表演意識的培養和訓練[J].教育界:高等教育研究,2015(3):169-169.
[2]周軼瑾.淺談舞蹈教學(xué)中的舞蹈表演基本訓練[J].大眾文藝,2015(19):214-215.
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