“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會(huì )計人員職業(yè)道德問(wèn)題與對策論文

　　當代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。以下是小編精心整理的“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會(huì )計人員職業(yè)道德問(wèn)題與對策論文，歡迎閱讀與收藏。

　　摘要：

　　在信息高速發(fā)展的時(shí)代,我國已經(jīng)形成“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展趨勢,會(huì )計行業(yè)的發(fā)展也受到其深刻影響。本文將通過(guò)對此背景下“互聯(lián)網(wǎng)+”對財會(huì )人員職業(yè)道德建設的影響進(jìn)行分析得出,如何提升會(huì )計人員的能力和職業(yè)道德的合理結論。

　　關(guān)鍵詞：

　　互聯(lián)網(wǎng)+；財會(huì )；職業(yè)道德；

　　一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大數據時(shí)代對財會(huì )人員的影響及帶來(lái)的挑戰

　　在2016年，ACCA發(fā)布了一份名為《專(zhuān)業(yè)會(huì )計師-成就未來(lái)》的報告。里面提到，數字科技是驅動(dòng)財會(huì )行業(yè)變革的重要因素之一。未來(lái)5-10年，數字技術(shù)的普及和由此產(chǎn)生的商業(yè)影響。比如眾所周知，智能軟件和系統將會(huì )取代手工記賬；企業(yè)將實(shí)現復雜且多方面的流程自動(dòng)化等。未來(lái)財務(wù)與非財務(wù)相關(guān)績(jì)效指標的確立和評估會(huì )成為對財會(huì )人員考核重要的績(jì)效特征之一。因為同時(shí)還會(huì )要求專(zhuān)業(yè)會(huì )計師通過(guò)具體背景下的數據分析進(jìn)行商業(yè)決策�！按髷祿�”工具、智能軟件等各種技術(shù)的運用，可以進(jìn)一步完善數據前后關(guān)聯(lián)綜合分析。今后出具分析報告會(huì )被要求更加高效，而且需要以便捷且有意義的方式呈報分析結果。

　　財會(huì )工作能否提供客觀(guān)、公正是會(huì )計信息能否對本單位經(jīng)濟活動(dòng)的合法性、合規性、真實(shí)性進(jìn)行監督，在很大程度上取決于會(huì )計人員在工作中是否遵守會(huì )計職業(yè)道德規范，它通過(guò)職業(yè)操守和良知對財會(huì )人員的行為進(jìn)行約束和影響，它也同樣貫穿著(zhù)財會(huì )工作的所有領(lǐng)域和整個(gè)過(guò)程。

　　互聯(lián)網(wǎng)將世界各地的人連接到了一起，也將全世界的信息匯聚到了一起。未來(lái)財會(huì )人員將面臨更加龐大且復雜的外部環(huán)境。會(huì )計人員必須善于運用價(jià)值鏈理論，擺脫傳統會(huì )計理念的束縛，再造會(huì )計信息處理流程，既服務(wù)于會(huì )計目標，同時(shí)也進(jìn)一步提高會(huì )計工作效率。內外在兩方面的壓力都是對財會(huì )人員無(wú)形的考驗。

　　二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會(huì )計信息系統高速發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題

　　會(huì )計信息系統的發(fā)展很大程度上影響了會(huì )計人員的心理。從前會(huì )計人員是會(huì )計行為的直接執行者，通過(guò)會(huì )計信息系統及會(huì )計電算化的發(fā)展，省去了很多復雜煩瑣的計算和容易出錯的記錄，特別是在對其他部門(mén)或公司的關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)的核算方面極大改善了會(huì )計工作的外部環(huán)境。而與此同時(shí)，高速發(fā)展的會(huì )計信息系統引發(fā)的是同樣讓人無(wú)法忽視的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┓�律法規的不健全

　　我國現行的對財會(huì )人員加以約束的主要法律是《會(huì )計法》等。該部法律由2017年最新修訂，距離現在已經(jīng)過(guò)去兩年有余，但關(guān)于會(huì )計方面的發(fā)展卻是日新月異的。且現有的法律對財會(huì )人員如何開(kāi)展職業(yè)道德建設、違反職業(yè)道德法規應受到怎樣的懲罰并沒(méi)有做出明確的規定，導致部分從業(yè)人員無(wú)法自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，形成不良好的行業(yè)氛圍

　�。ǘ�）內部控制等審查機制不完善

　　市場(chǎng)經(jīng)濟的飛速變化導致企業(yè)也逐漸轉型以尋求更好的發(fā)展，這一現象的背后卻存在著(zhù)以下一系列的問(wèn)題：組建內控成員的職能劃分不明確；管理層及內控成員對內控的重要性認識不清；對內控風(fēng)險評估的經(jīng)驗匱乏；企業(yè)內部?jì)瓤伢w系形同虛設，造成企業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟變化步調的不協(xié)調性

　�。ㄈ�）會(huì )計信息失真

　　會(huì )計信息的不可靠是財會(huì )人員的失誤或是某些不涉及到利益沖突的客觀(guān)原因導致的，這樣的信息失真很容易被察覺(jué)，帶來(lái)的危害也并不大。會(huì )計信息失真的情況，則是因為財會(huì )人員受到利益的誘惑違反法律規定造成的。進(jìn)而會(huì )導致管理者所作決策來(lái)源的信息和數據有誤，也使利益相關(guān)者無(wú)法了解企業(yè)真實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況。

　�。ㄋ模�會(huì )計信息系統的發(fā)展對會(huì )計人員心理的影響

　　在對數據信息的整合過(guò)程里，從手工記錄向自動(dòng)化轉變，這大大地推進(jìn)了會(huì )計信息系統的發(fā)展。財會(huì )人員的心理變化也與之有著(zhù)直接的聯(lián)系。會(huì )計人員接受能力及時(shí)間限度與信息量的劇增的矛盾，會(huì )計人生命的有限性與專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)的無(wú)限性之間的矛盾，會(huì )嚴重沖擊會(huì )計人的心理，對會(huì )計行為的執行帶來(lái)一定的影響。

　　三、關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的職業(yè)道德建設的建議

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，會(huì )計人才深度參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與決策，這就需要其具備高度的責任心、謹慎、公正、誠信、更好的發(fā)揮反映和監督職能，承擔社會(huì )責任�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，財務(wù)和非財務(wù)信息傳播更加“及時(shí)”，范圍更加廣泛，風(fēng)險和損失更加不可預知，因此，會(huì )計人才應該被賦予新的價(jià)值觀(guān)念、道德標準和建設模式，提升自律能力，加強自我防范，顧全組織和整體的利益，杜絕利用職務(wù)之便謀取個(gè)人不正當利益。新時(shí)代應對以下幾個(gè)方面進(jìn)行提升：

　�。ㄒ唬┙∪�法律法規制度

　　不斷完善現行的法律法規，緊隨時(shí)代發(fā)展，將職業(yè)道德規范和法律有機結合起來(lái)。對優(yōu)秀的財務(wù)工作者進(jìn)行嘉獎，對違反我國法律和不遵守道德法規制度的從業(yè)者進(jìn)行嚴厲懲處。這樣就具有強有力的外部因素來(lái)強制監督財會(huì )人員的行為，進(jìn)而保證會(huì )計信息的真實(shí)、可靠。

　�。ǘ�）完善內控內審監督

　　組織內部應建立獨立的內部控制小組及內部審計部門(mén)，在保證其工作權威性的前提下，小組成員們還應保持客觀(guān)公正的態(tài)度，對組織的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行監督和審查，并對組織的風(fēng)險進(jìn)行有效控制。建立專(zhuān)門(mén)的審計部門(mén)，確保審計的權威性和有效性。

　�。ㄈ�）加強財會(huì )人員的職業(yè)修養和道德教育制定嚴格的行為規范標準

　　財會(huì )人員的職業(yè)道德建設源于財會(huì )人員本身的職業(yè)修養和素質(zhì)。做好財會(huì )人員的繼續教育工作，定期加強職業(yè)道德修養的宣傳。各高校應對即將輸出社會(huì )的未來(lái)型財會(huì )人員們開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的課程、講座、宣講會(huì )等方式進(jìn)行職業(yè)道德建設的教育。

　　四、總結：

　　在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大時(shí)代背景下，我們每天能接收到的信息以指數倍在增長(cháng)。但財會(huì )人員依舊是社會(huì )發(fā)展推動(dòng)者中不可缺少的一個(gè)組成部分，且新時(shí)代對于財會(huì )人員的要求會(huì )更加嚴格，要不斷提升財會(huì )人員的職業(yè)道德素質(zhì)以適應多變的科學(xué)技術(shù)發(fā)展。經(jīng)過(guò)本文的研究與分析發(fā)現在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，得從健全法律制度、完善外部監督、加強教育三個(gè)方面對財會(huì )人員的職業(yè)道德進(jìn)行全方位的提升，以達到營(yíng)造良好從業(yè)環(huán)境的目的。

　　參考文獻

　　[1]高玉梅會(huì )計信息系統演進(jìn)對會(huì )計人行為的影響2012(10)

　　[2]田冠軍石磊“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會(huì )計人才職業(yè)素養探討

　　論文答辯一般程序

　　學(xué)生必須在論文答辯會(huì )前，將經(jīng)過(guò)指導老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì )。

　　在答辯會(huì )上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據和寫(xiě)作體會(huì )。

　　答辯老師提問(wèn)。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規定，可以讓學(xué)生獨立準備15-20分鐘后，再來(lái)當場(chǎng)回答，有的則要求學(xué)員當場(chǎng)立即作出回答(沒(méi)有準備時(shí)間)，隨問(wèn)隨答。

　　學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì )集體根據論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jì)和評語(yǔ)。

　　召回學(xué)員，由主答辯老師當面向學(xué)員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結。

　　對答辯不能通過(guò)的學(xué)員，提出修改意見(jiàn)，一般允許學(xué)生另行答辯。

　　論文答辯技巧

　　熟悉內容

　　參加論文答辯的同學(xué)，首先必須對自己所著(zhù)的畢業(yè)論文內容有比較深刻的理解。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識而可能提出的問(wèn)題所做的準備。

　　圖表穿插

　　圖表不僅是一種直觀(guān)的表達觀(guān)點(diǎn)的方法，更是一種調節論文答辯會(huì )氣氛的手段，特別是對論文答辯委員會(huì )成員來(lái)講，長(cháng)時(shí)間地聽(tīng)述，聽(tīng)覺(jué)難免會(huì )有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績(jì)有所影響。所以，應該在論文答辯過(guò)程中適當穿插圖表或類(lèi)似圖表的其他媒介以提高你的論文答辯成績(jì)。

　　語(yǔ)速適中

　　進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說(shuō)話(huà)速度往往越來(lái)越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì )成員聽(tīng)不清楚，影響了畢業(yè)答辯過(guò)程中的語(yǔ)速，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽(tīng)眾。

　　目光移動(dòng)

　　畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應注意自己的目光，使目標時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì )成員及會(huì )場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的交流，使聽(tīng)眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。

　　時(shí)間控制

　　一般在比較正規的論文答辯會(huì )上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止時(shí)的時(shí)間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車(chē)熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì )成員一個(gè)良好的印象。

　　文明禮貌

　　在答辯過(guò)程中，除以上幾點(diǎn)需要注意外，這一條也需要注意，雖然起不上很大的作用，但可以給答辯老師留下一個(gè)好的印象，在你和他人勢均力敵的情況下，一般而言答辯老師選擇的是你。

　　論文答辯常見(jiàn)問(wèn)題

　　1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

　　4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現了那些不同見(jiàn)解，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?

　　7、還有哪些問(wèn)題自己還沒(méi)搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

　　8、寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據是什么?

　　畢業(yè)論文寫(xiě)作意義

　　1、撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗學(xué)生在校學(xué)習成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節。大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù)。申請學(xué)位必須提交相應的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過(guò)后，方可取得學(xué)位�？梢赃@么說(shuō)，畢業(yè)論文是結束大學(xué)學(xué)習生活走向社會(huì )的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的第一次顯露，是向祖國和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的報到書(shū)。一篇畢業(yè)論文雖然不能全面地反映出一個(gè)人的才華，也不一定能對社會(huì )直接帶來(lái)巨大的效益，對專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生開(kāi)拓性的影響。實(shí)踐證明，撰寫(xiě)畢業(yè)論文是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，是保證出好人才的重要措施。

　　2、通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提高寫(xiě)作水平是干部隊伍“四化”建設的需要。黨中央要求，為了適應現代化建設的需要，領(lǐng)導班子成員應當逐步實(shí)現“革命化、年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化”。這個(gè)“四化”的要求，也包含了對干部寫(xiě)作能力和寫(xiě)作水平的要求。

　　畢業(yè)論文寫(xiě)作要求

　　(一)論文——題目科學(xué)論文都有題目，不能“無(wú)題”。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類(lèi)。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問(wèn)號，也不能將科學(xué)論文題目寫(xiě)成廣告語(yǔ)或新聞報道用語(yǔ)。

　　(二) 論文——署名科學(xué)論文應該署真名和真實(shí)的工作單位。主要體現責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實(shí)驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫(xiě)成文等全過(guò)程負責的人，應該是能解答論文的有關(guān)問(wèn)題者�，F在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應征得本人同意。學(xué)術(shù)指導人根據實(shí)際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領(lǐng)導人一般不署名。

　　(三)論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫(xiě)好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫(xiě)出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫(xiě)明問(wèn)題的發(fā)展。文字要簡(jiǎn)練。

　　(四)論文——材料和方法 按規定如實(shí)寫(xiě)出實(shí)驗對象、器材、動(dòng)物和試劑及其規格，寫(xiě)出實(shí)驗方法、指標、判斷標準等，寫(xiě)出實(shí)驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。

　　(五) 論文——實(shí)驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀(guān)取舍，更不能弄虛作假。只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩定時(shí)期所得的數據、在技術(shù)故障或操作錯誤時(shí)所得的數據和不符合實(shí)驗條件時(shí)所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現問(wèn)題當時(shí)就在原始記錄上注明原因，不能在總結處理時(shí)因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類(lèi)數據時(shí)應將在同樣條件下、同一時(shí)期的實(shí)驗數據一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。

　　實(shí)驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡(jiǎn)，有些數據不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應盡量采用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復。實(shí)驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。

　　(六)論文 ——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫(xiě)的一部分。應統觀(guān)全局，抓住主要的有爭議問(wèn)題，從感性認識提高到理性認識進(jìn)行論說(shuō)。要對實(shí)驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實(shí)驗結果。應著(zhù)重對國內外相關(guān)文獻中的結果與觀(guān)點(diǎn)作出討論，表明自己的觀(guān)點(diǎn)，尤其不應回避相對立的觀(guān)點(diǎn)。 論文的討論中可以提出假設，提出本題的發(fā)展設想，但分寸應該恰當，不能寫(xiě)成“科幻”或“暢想”。

　　(七)論文——結語(yǔ)或結論 論文的結語(yǔ)應寫(xiě)出明確可靠的結果，寫(xiě)出確鑿的結論。論文的文字應簡(jiǎn)潔，可逐條寫(xiě)出。不要用“小結”之類(lèi)含糊其辭的詞。

　　(八)論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問(wèn)題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來(lái)龍去脈，便于查找，同時(shí)也是尊重前人勞動(dòng)，對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術(shù)問(wèn)題，也有科學(xué)道德問(wèn)題。

　　一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關(guān)的文獻;在方法中應引上所采用或借鑒的方法;在結果中有時(shí)要引上與文獻對比的資料;在討論中更應引上與 論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結果或觀(guān)點(diǎn)等。

　　(九)論文——致謝 論文的指導者、技術(shù)協(xié)助者、提供特殊試劑或器材者、經(jīng)費資助者和提出過(guò)重要建議者都屬于致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實(shí)在的，不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫(xiě)論文致謝前應征得被致謝者的同意，不能拉大旗作虎皮。

　　(十) 論文——摘要或提要：以200字左右簡(jiǎn)要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫(xiě)，有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影，或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關(guān)部分。此外，還應給出幾個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞應寫(xiě)出真正關(guān)鍵的學(xué)術(shù)詞匯，不要硬湊一般性用詞。

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