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人力資源管理師三級考試復習資料

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2016年人力資源管理師三級考試精選復習資料

  勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的研究對象和研究方法

2016年人力資源管理師三級考試精選復習資料

  勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟制度中的勞動(dòng)力市場(chǎng)現象及勞動(dòng)力市場(chǎng)運行規律的科學(xué)。

  一、勞動(dòng)資源的稀缺性

  人們社會(huì )生活的一個(gè)最為基本的事實(shí)是通過(guò)消費各種消費資料以滿(mǎn)足自身的需要。從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,構成消費對象的消費資料不僅僅是有形的物質(zhì)資 料,而且還包括無(wú)形的非“物質(zhì)”資料。由于消費這些資料,人們的需要和愿望才得到滿(mǎn)足,社會(huì )才能存在與發(fā)展。但人所共知,生產(chǎn)或形成賴(lài)以消費的資料均需勞 動(dòng),均需消費各種資源才能做到,而人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有足以滿(mǎn)足其全部需要的資源。資源的有限性稱(chēng)為資源的稀缺性,或者更準確地說(shuō):相對于人類(lèi)社會(huì )的無(wú)限需要而 言,客觀(guān)上存在著(zhù)制約滿(mǎn)足人類(lèi)需要的力量,此種力量定義為資源的稀缺性。

  勞動(dòng)資源的稀缺性具有如下屬性:

  其一,勞動(dòng)資源的稀缺性是相對于社會(huì )和個(gè)人的無(wú)限需要和愿望而言,是相對的稀缺性。一定時(shí)期,社會(huì )可支配的勞動(dòng)資源無(wú)論其絕對量有多大,但總是一個(gè)既定的量。任何一個(gè)既定的量與無(wú)限性相比,總是不足的,即具有稀缺性。

  其二,勞動(dòng)資源的稀缺性又具有絕對的屬性。社會(huì )和個(gè)人的需要和愿望不斷增長(cháng)、變化,已有的需要和愿望得到了滿(mǎn)足,又會(huì )產(chǎn)生新的需要。因此,勞動(dòng)資源的稀缺性存在于社會(huì )歷史發(fā)展的各個(gè)階段,從而使勞動(dòng)資源的稀缺性具有普遍和絕對的屬性。

  其三,在市場(chǎng)經(jīng)濟中,勞動(dòng)資源稀缺性的本質(zhì)表現是消費勞動(dòng)資源的支付能力、支付手段的稀缺性。勞動(dòng)資源只能以一定的規模加以利用。消費資料的形 成是勞動(dòng)的結果,是消費各種資源的產(chǎn)物。若消費各種資源的支付能力、支付手段是無(wú)限的,那么,消費資料也就是無(wú)限的。而支付能力是生產(chǎn)出來(lái)的,是生產(chǎn)的結 果,生產(chǎn)力等于支付能力。一定社會(huì )發(fā)展階段所能夠擁有的勞動(dòng)量就是消費的支付能力。由于消費各種資源以生產(chǎn)或形成經(jīng)濟物品的支付能力、支付手段,即生產(chǎn)力 是有限的,這也正是資源(包括勞動(dòng)資源)閑置的根本原因之一。

  現代勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生于勞動(dòng)資源的稀缺性與成本的存在,其研究對象正是這種客觀(guān)存在所決定的。

  二、效用最大化

  在現代市場(chǎng)經(jīng)濟中,市場(chǎng)運作的主體是企業(yè)和個(gè)人。市場(chǎng)主體的經(jīng)濟行為都有著(zhù)自己的目標,并以明智的方式追求這一目標。個(gè)人追求的目標是效用最大 化,即在個(gè)人可支配資源的約束條件下,使個(gè)人需要和愿望得到最大限度的滿(mǎn)足。企業(yè)追求的目標是利潤的最大化。這里不對“利潤”做純經(jīng)濟學(xué)的分析,而僅指把 利潤定義為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的總收入減去總費用的差額部分。利潤最大化的含義就是:如果上述的“差額”是正值,則越大越好;如果是負值,則越小越好。利潤最大 化不過(guò)是效用最大化的變形,它突出了效用的貨幣收益方面,而忽略掉非貨幣收益方面。

  效用最大化行為的觀(guān)點(diǎn),通常作為經(jīng)濟分析的基本假設。它并不是說(shuō)任何一個(gè)市場(chǎng)主體的每一種經(jīng)濟選擇和經(jīng)濟決策行為都達到了效用最大化的目標,而是說(shuō)主體的行為可以用效用最大化的觀(guān)點(diǎn)加以分析和預測。

  三、勞動(dòng)力市場(chǎng)

  勞動(dòng)力市場(chǎng)是生產(chǎn)要素市場(chǎng)的重要組成部分,我們可用圖1—1所示的模型揭示勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能,它根據經(jīng)濟學(xué)的基本理論,描述一個(gè)最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟系統的收入循環(huán)模型。

  從圖1—1模型中可見(jiàn),該經(jīng)濟系統由居民戶(hù)(家庭戶(hù))和企業(yè)組成。

  虛線(xiàn)連接的循環(huán)是生產(chǎn)要素市場(chǎng),實(shí)線(xiàn)連接的循環(huán)是產(chǎn)品(服務(wù))市場(chǎng)。在生產(chǎn)要素市場(chǎng),居民戶(hù)是生產(chǎn)要素的供給者,企業(yè)是生產(chǎn)要素的需求者。企業(yè) 由于生產(chǎn)要素的使用須向居民戶(hù)支付要素報酬(如工資)。在商品市場(chǎng)中,居民戶(hù)是商品和服務(wù)的需求者,企業(yè)則是供給者,居民戶(hù)向企業(yè)支付貨幣,交換商品和服 務(wù)。在商品市場(chǎng)與生產(chǎn)要素市場(chǎng)上,供需主體雙方互相換位;而在同一市場(chǎng),則是供給與需求的相互對立和適應。供給與需求的選擇反映為按照一定的價(jià)格實(shí)現商品 的交換。

  在勞動(dòng)力市場(chǎng)上,居民戶(hù)是勞動(dòng)力的供給方,企業(yè)是勞動(dòng)力的需求方,通過(guò)雙方的無(wú)數次選擇,按照一定的工資率(從供給的角度看,是要素服務(wù)收入; 從需求的角度看,是要素使用成本)將勞動(dòng)力配置于某種產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)的職業(yè)崗位上。勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力供求的運動(dòng),同時(shí)決定一個(gè)經(jīng)濟社會(huì )的就業(yè)規模和獲 得的工資量。從生產(chǎn)要素投入的視角觀(guān)察,勞動(dòng)力市場(chǎng)供求運動(dòng)調節著(zhù)勞動(dòng)資源的配置;從收入的視角觀(guān)察,勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求運動(dòng)決定著(zhù)工資。就業(yè)量與工資的決 定是勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本功能。

  從上述分析可見(jiàn),勞動(dòng)力市場(chǎng)的功能與其他市場(chǎng)是相似的,即通過(guò)商品的供給與需求決定價(jià)格的機制,實(shí)現、調節資源的配置;解決生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn) 和為誰(shuí)生產(chǎn)這一經(jīng)濟社會(huì )的基本課題。如產(chǎn)品市場(chǎng),哪一種產(chǎn)品的價(jià)格高就生產(chǎn)哪一種,用什么方法生產(chǎn)費用低就用什么方法生產(chǎn),誰(shuí)在產(chǎn)品生產(chǎn)中做出的貢獻大, 誰(shuí)得到的報酬(收入)就多。

  勞動(dòng)力市場(chǎng)如果完全依此運行,勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)就將不會(huì )存在。不可否認,勞動(dòng)力市場(chǎng)具有其他市場(chǎng)相類(lèi)似的功能。如果不考慮勞動(dòng)力的特殊性,勞動(dòng)力市場(chǎng) 的運行也與其他市場(chǎng)相類(lèi)似。不過(guò),勞動(dòng)力市場(chǎng)配置的資源、交換的商品是勞動(dòng)力,這與其他市場(chǎng)配置的資源、交換的商品相比,具有顯著(zhù)的特殊性,這種特殊性所 導致的勞動(dòng)力市場(chǎng)與其他市場(chǎng)的重大區別是勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的基礎。

  勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的主要任務(wù)就是要認識勞動(dòng)力市場(chǎng)的種種復雜現象,理解并揭示勞動(dòng)力供給、勞動(dòng)力需求,以及工資和就業(yè)決定機制對勞動(dòng)力資源配置的作用原理?傊,勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)是研究勞動(dòng)力市場(chǎng)現象及其運行規律的科學(xué)。

  四、勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的研究方法

  勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)是現代經(jīng)濟學(xué)體系的組成部分,必須用科學(xué)的方法加以研究,并依照認識客觀(guān)事物的一般規律,從勞動(dòng)力市場(chǎng)現象的普遍聯(lián)系中,概括和歸納出勞動(dòng)力市場(chǎng)的運行規律。勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的研究方法主要有兩種,即實(shí)證研究方法和規范研究方法。

  (一)實(shí)證研究方法

  1.實(shí)證研究方法的特點(diǎn)

  實(shí)證研究方法是認識客觀(guān)現象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識的方法,其重點(diǎn)是研究現象本身“是什么”的問(wèn)題。經(jīng)濟學(xué)與勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)所運 用的實(shí)證研究方法與哲學(xué)中的實(shí)證主義雖有淵源關(guān)系,但卻是有差異的。實(shí)證研究方法試圖超越或排斥價(jià)值判斷,只揭示經(jīng)濟現實(shí)內在的構成因素及因素間的普遍聯(lián) 系,歸納概括現象的本質(zhì)及其運行規律。

  實(shí)證研究方法具有以下兩個(gè)特點(diǎn):

  其一,實(shí)證研究方法的目的在于認識客觀(guān)事實(shí),研究現象自身的運動(dòng)規律及內在邏輯。

  其二,實(shí)證研究方法對經(jīng)濟現象研究所得出的結論具有客觀(guān)性,并可根據經(jīng)驗和事實(shí)進(jìn)行檢驗。

  2.實(shí)證研究方法的步驟

  運用實(shí)證研究方法分析研究經(jīng)濟現象,目的在于創(chuàng )立用以說(shuō)明經(jīng)濟現象的理論。因此,運用實(shí)證研究方法研究客觀(guān)現象的過(guò)程,也就是形成經(jīng)濟理論的過(guò)程。這一過(guò)程可分為如下步驟:

  (1)確定所要研究的對象,分析研究對象的構成要素、相互關(guān)系以及影響因素,搜集并分類(lèi)相關(guān)的事實(shí)資料。

  (2)設定假設條件。勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)研究經(jīng)濟過(guò)程中的市場(chǎng)主體在勞動(dòng)力市場(chǎng)的行為,由研究對象的特征所決定,試圖把所有復雜因素都包括進(jìn)去,顯然是既不現實(shí)也不可能的。為此,必須對某一理論所適用的條件進(jìn)行設定。

  當然,所假設的條件有一些是不現實(shí)的,但沒(méi)有這些假設條件則無(wú)法進(jìn)行科學(xué)研究。運用實(shí)證研究方法研究問(wèn)題,必須正確設定假設條件。

  (3)提出理論假說(shuō)。假說(shuō)是對現象進(jìn)行客觀(guān)研究所得出的暫時(shí)性結論,也就是未經(jīng)過(guò)證明的理論。假說(shuō)是對存在的經(jīng)濟現象經(jīng)驗性的概括和總結,但還不能說(shuō)明它是否能成為具有普遍意義的理論。

  (4)驗證。在不同條件和不同時(shí)間對假說(shuō)進(jìn)行檢驗,用事實(shí)檢驗其正確與否。檢驗包括應用假說(shuō)對現象的運行發(fā)展進(jìn)行預測。

  運用實(shí)證研究方法研究勞動(dòng)力市場(chǎng)現象,必須堅持調查研究,一切從實(shí)際出發(fā);同時(shí)需要經(jīng)濟學(xué)知識和均衡分析、市場(chǎng)非均衡分析、靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析方法,還需要邏輯學(xué)、數學(xué)、統計學(xué)等多方面的知識和分析工具。

  (二)規范研究方法

  規范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎,說(shuō)明經(jīng)濟現象及其運行應該是什么的問(wèn)題。規范研究方法研究客觀(guān)現象的目的在于:提出一定的標準作為經(jīng)濟理論的前提,并以該標準作為制定經(jīng)濟政策的依據,以及研究如何使經(jīng)濟現象的運行符合或實(shí)現這些標準。

  規范研究方法具有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1.規范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎,解決客觀(guān)經(jīng)濟現象“應該是什么”的問(wèn)題,即要說(shuō)明所要研究的對象本身是好還是壞,對社會(huì )具有積極意義還 是具有消極意義。規范研究方法研究經(jīng)濟現象的出發(fā)點(diǎn)和歸宿離不開(kāi)價(jià)值判斷。這里的價(jià)值概念不是僅指經(jīng)濟學(xué)中商品的價(jià)值,而是指經(jīng)濟現象的社會(huì )價(jià)值。

  規范研究方法,就是從上述價(jià)值判斷出發(fā)來(lái)研究經(jīng)濟現象,并研究如何實(shí)現上述標準。

  2.規范研究方法研究經(jīng)濟現象的目的主要在于為政府制定經(jīng)濟政策服務(wù)。實(shí)現互惠的交換當然對社會(huì )有積極意義,它有利于社會(huì )總體福利水平的提高。 但是由于經(jīng)濟運行過(guò)程中存在種種障礙,使互惠的交換不能實(shí)現。其主要障礙有以下三類(lèi):①信息障礙。由于信息缺陷、信息偏誤、信息不對稱(chēng),使市場(chǎng)主體不能進(jìn) 行互惠交換。②體制障礙。交換本身是互惠的,但實(shí)際存在的某種慣例、政策及體制安排,阻礙互惠交換的實(shí)現。③市場(chǎng)缺陷。

  潛在的交換是互惠的,但由于市場(chǎng)自身的缺陷,或者交換參與的主體由于觀(guān)念或習慣的干擾無(wú)法進(jìn)行交換。

  上述互惠交換的障礙僅僅依靠市場(chǎng)自身的力量很難消除甚至不能消除,需要政府制定一定的社會(huì )經(jīng)濟政策及體制調整才能推進(jìn)互惠交換的發(fā)展,以增進(jìn)社會(huì )福利。因此,規范研究方法往往成為為政府制定社會(huì )經(jīng)濟政策服務(wù)的工具。

  實(shí)證研究方法排斥價(jià)值判斷,規范研究方法卻以?xún)r(jià)值判斷為基礎,但是兩種研究方法并不是完全對立的。勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)畢竟不能等同于物理學(xué)、化學(xué)等自然 科學(xué),它無(wú)法擺脫規范問(wèn)題,也就是無(wú)法回避價(jià)值判斷問(wèn)題。實(shí)踐表明,規范研究方法脫離不開(kāi)實(shí)證研究方法對經(jīng)濟現象的客觀(guān)分析;實(shí)證研究方法也離不開(kāi)價(jià)值判 斷的指導。因此,在勞動(dòng)經(jīng)濟學(xué)的研究中要把兩種方法結合起來(lái)運用。

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