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家鄉古民居的風(fēng)水地理的調查與探究論文
注：本文是作者就家鄉古民居的朝向與“風(fēng)水”地理的關(guān)系的調查與探究活動(dòng)的報告。她采用的方法主要有：拜訪(fǎng)老人、實(shí)地觀(guān)察、收集材料（如網(wǎng)上查閱、報刊雜志收集、圖書(shū)資料對比采集等）等。該課題是翔安區中學(xué)地理科《翔安風(fēng)水地理》校本課程探究性學(xué)習活動(dòng)的課題，也是翔安區巷東中學(xué)地理教研組組織布置的研究性學(xué)習的課題之一。
經(jīng)過(guò)調查、走訪(fǎng)、觀(guān)察、收集和整理資料之后，現就我家鄉古民居在建筑上如何借用“風(fēng)水”地理；又如何科學(xué)地、合理地、調配，通風(fēng)、采光、利水等三要素之間的利害關(guān)系的小結報告如下：
一、據上一輩的老人說(shuō)古民居非常重視“風(fēng)水”
據伯公講，古民居的房子，它們在“未蓋”之前，都得請“地理師”來(lái)“相地”一下，核查核查，看看“風(fēng)水”是否“合利”。一般來(lái)說(shuō)在建筑上都回考慮以下兩個(gè)要素的，特別是在選址上。在選址上，一方面要考慮房子的朝向（坐在那里、面向那方）；另一方面是“風(fēng)水”的問(wèn)題（特別是地質(zhì)與地形地勢等）。通常的情況下，“風(fēng)水”問(wèn)題主要是側重考慮整套房子的通風(fēng)、采光、利水等三個(gè)方面的搭配等問(wèn)題。如何處理才能合理搭配，并且有利于子孫后代，才是整個(gè)選址的重心。當今農村基本上還是如此。
二、經(jīng)過(guò)統計，我們家鄉的古民居大多數為“坐北朝南”的格局
首先是房子的朝向，在家鄉中的古民居大部分都是“坐北朝南”。之所以這樣，一方面是風(fēng)俗習慣使然……；另一方面，大體應該是為了以后生活的需要，也就是說(shuō)，以后在生產(chǎn)生活中能夠明顯地達成“趨利避害” 的效果。當然，最主要的應該是或者說(shuō)必須考慮的是氣候因素。
房子“坐北朝南”，是個(gè)避北風(fēng)納南風(fēng)的“吉利”房。因為我們翔安在夏季時(shí)，主要是吹南風(fēng)或是偏南風(fēng)，那時(shí)整個(gè)房子都能接納到偏南風(fēng)，能使人清楚的體會(huì )到清涼、涼爽，且能給主人清除些夏季的炎熱，從而達到避暑納涼之功效，更能使人精神舒暢；而在冬季時(shí)，我們翔安大地上吹的是偏北風(fēng)或者說(shuō)是北風(fēng)，那可是干燥寒冷的冬季風(fēng)，房子“坐北朝南”則可以避過(guò)干燥寒冷的冬季風(fēng)的傷害，從而達成“避風(fēng)納吉”等作用。
我們翔安地處廈門(mén)市的東部區，我家鄉位于翔安區的中北部區，屬于亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候，冬季盛行吹偏北風(fēng)（冬季風(fēng)），其風(fēng)的性質(zhì)是既寒冷又干燥，對居民及家蓄、家禽等都容易產(chǎn)生凍傷害等；而夏季，盛行吹偏南風(fēng){夏季風(fēng)}，其風(fēng)的性質(zhì)是溫暖濕潤，能給人們帶來(lái)了涼爽和舒暢，給居民帶來(lái)豐富的降水。
當然，房子的朝向，與地理的“風(fēng)水”中的地形、地勢、河流、水利等有著(zhù)密切的聯(lián)系的。
當房子“坐北朝南”時(shí)，有利于排水，對水的利用和水的問(wèn)題的解決都有很大的好處。在排水方面，因為我們這里的地勢大體上北高南低，對于水流的南排比較有利。在采光方面，主要是有利集合光線(xiàn)，增加房子的亮度，達到“陽(yáng)光普照”的功效。房子“坐北朝南”時(shí)，無(wú)論太陽(yáng)在那里，只要是白天我們都可以采集到太陽(yáng)的光線(xiàn)，當然可以增加房子里的亮度；因為我們翔安位于北半球北回歸線(xiàn)（23.5*N）的北側，大約是北緯二十四度多，太陽(yáng)光總是在我們的南面，房子朝南能更多的采納陽(yáng)光，這方面可是自然而得也。只有這樣，才能真正得到“陽(yáng)光普照”。
所以，總體來(lái)說(shuō)“通風(fēng)、采光、利水”等三方面對于房子的建構設計，可以說(shuō)是缺一不可。在房子的構造中，“通風(fēng)、采光、利水”這三方面直接與朝向有關(guān)，也可以說(shuō)是息息相關(guān)的。我們家鄉就是意識到這一點(diǎn)，所以我們的老一輩，他們在古民居的建筑上，非常講究“風(fēng)水地理”。在這方面是不敢含糊的，并且能夠在建筑上合理地、科學(xué)地、調配朝向與地形、地勢與“風(fēng)水”{風(fēng)向和水利}的關(guān)系等問(wèn)題。當然，這種“風(fēng)水”理論是比較深奧的。對于這種理論還有待以后進(jìn)一步的探究。
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