- 相關(guān)推薦
大學(xué)論文：淺談高校多媒體管理與維護
摘 要：多媒體設備是高校進(jìn)行現代化教學(xué)重要輔助設備，要想維持多媒體設備的正常運轉，確保多媒體設備的合理使用，降低設備適用于維護成本，就必須做好多媒體的管理與維護工作。本文分析了高校多媒體管理與維護現狀，并從使用與維護方面對其措施進(jìn)行了具體介紹。
關(guān)鍵詞：多媒體；管理；維護
1.高校多媒體管理與維護現狀
多媒體教室是以多媒體設備為主體，配以教學(xué)軟件、音像設備和學(xué)生機，構成的信息化教學(xué)平臺，目前已成為高校進(jìn)行各種課程教學(xué)的重要場(chǎng)所。多媒體教室不僅能利用多媒體影像進(jìn)行語(yǔ)音示范性教學(xué)，同時(shí)也利于學(xué)生自主學(xué)習。管理和維護好多媒體設備，充分發(fā)揮多媒體設備的優(yōu)點(diǎn)，對提高高校的教學(xué)效果是非常重要的。然而，高校多媒體管理與維護仍存在一些問(wèn)題，使得多媒體設備效果的發(fā)揮仍不到位。
2.高校多媒體的管理
�。�1）成立高校多媒體設備管理組織，健全管理制度。成立高校多媒體設備管理組織，由校長(cháng)、分管校長(cháng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任、信息中心主任、多媒體設備管理員等組成，并明確各自管理責任。高校應健全多媒體網(wǎng)絡(luò )、多媒體教室的各項規章管理制度，使高校多媒體日常管理工作做到有章可循，并根據多媒體日常管理的實(shí)際需要，制訂相應的多媒體管理制度和使用日志，并打印裝框掛在多媒體教室內進(jìn)行實(shí)施，使我們對多媒體教室日常管理工作做到有章可循，有據可依。
�。�2）做好對教師的多媒體使用培訓。多媒體故障出現的原因，據調查顯示，70%源自教師的誤操作甚至不會(huì )操作，僅有30%左右為多媒體設備的硬件故障。教師的信息技術(shù)能力亟待提高，教師普遍欠缺現代信息技術(shù)媒體使用的基本常識，不會(huì )打開(kāi)投影，不會(huì )切換信源，一旦發(fā)現設備不能自動(dòng)開(kāi)啟，就立刻呼叫技術(shù)人員，或自己隨意操作，甚至有些教師在使用完多媒體設備后，不鎖機柜，不關(guān)投影、計算機就直接離開(kāi)；使用過(guò)程中，大量誤操作， 如直接關(guān)閉計算機電源、直接拔下電源插頭等現象屢見(jiàn)不鮮。諸多問(wèn)題反映出不少教師的信息技術(shù)能力與素養都亟待提高。
�。�3）加強多媒體的使用管理。高校多媒體教室應由教務(wù)管理辦公室統一調度使用。需要使用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)的課程，任課教師須在接受教學(xué)任務(wù)時(shí)，提出使用多媒體的申請要求，由教務(wù)管理辦公室核準后統一安排。會(huì )議、講座、學(xué)生社團活動(dòng)等非教學(xué)活動(dòng)需要使用多媒體教室時(shí)，主辦單位需按照學(xué)校的規定程序報批，方可安排 教室。臨時(shí)調課使用多媒體教室的教師，憑“教學(xué)任務(wù)書(shū)”向教務(wù)處提出書(shū)面申請，經(jīng)審核批準，由教學(xué)管理辦公室安排教室。此外，教務(wù)處應做好多媒體設備的避光、防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊的安全保障措施，確保無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
�。�4）提高高校多媒體建設和管理的科技含量。高校在建設和改造多媒體教室時(shí)，必須從學(xué)校的實(shí)際需要出發(fā)，堅持方便教學(xué)與管理、經(jīng)濟實(shí)用、安全可靠及可擴展的原則，不盲目追求設備高檔次，設備配置做到少而精、高集成、功能全、智能化、自動(dòng)化和人性化程度高，保證多媒體系統運行穩定可靠，操作使用簡(jiǎn)單便捷，便于管理和維護。以多媒體控制臺和液晶投影機吊架為例，市面上有的智能全自動(dòng)控制臺既可鑰匙控制，也可定制為非接觸式射頻ID智能卡刷卡，電控鎖控制。用戶(hù)使用時(shí)，只要將經(jīng)授權的ID卡在讀卡器上刷一下，電控鎖就立即打開(kāi)，鍵盤(pán)自動(dòng)彈出，控制臺所有門(mén)均自動(dòng)打開(kāi)，中控系統自動(dòng)開(kāi)啟，然后就可自動(dòng)控制電腦等所有多媒體設備的開(kāi)啟與關(guān)閉。此類(lèi)控制臺刷卡即用，集美觀(guān)、防盜、智能功能于一體，且功能、樣式及尺寸都可按學(xué)校要求定制。投影機吊架也集成了防盜、防塵、散熱等功能。在新建多媒體教室或改造老多媒體教室中，選用這樣的多媒體控制臺和投影機吊架，才能提高設備的易用與安全性能。
3.高校多媒體的維護
�。�1）及時(shí)更換多媒體教室的常用配件。常用配件和耗材要及時(shí)更換，這是多媒體實(shí)驗室維護工作中的主要工作。多媒體教室的設備故障多數是配件及耗材的損壞造成的。管理人員應當根據設備耗材的使用周期制訂設備的維保計劃，保障備用的耗材配件能夠達到設備的最低要求。價(jià)格貴的耗材如投影機燈泡每年要消耗多少只，要有計劃地提前預算好，作好備用。
�。�2）做好設備的安全和日常清掃工作。首先，多媒體設備的安全應由專(zhuān)人負責，并將安全責任落實(shí)到個(gè)人，嚴格制訂毀損、丟失問(wèn)責制，有效杜絕設備的丟失和故意損壞。其次，應加強日常清掃工作，每天都要有專(zhuān)人負責多媒體實(shí)驗室的衛生清潔，特殊設備的清潔還要有專(zhuān)門(mén)的清潔用品和清潔方法，保證設備的安全性。最后，多媒體管理人員要定期對所管多媒體教室設備進(jìn)行一次統一檢查，在《教室設備維護表》中填寫(xiě)多媒體設備、設施運轉情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)管理人員也要不斷學(xué)習掌握新技術(shù)、掌握多媒體設備的一般故障判斷及維修技能。
�。�3）及時(shí)處理多媒體故障。對各多媒體教室報送的故障，要及時(shí)、有效地進(jìn)行處理。管理員一般問(wèn)題當時(shí)解決，不能立即解決的設備問(wèn)題在半天內用替用品替換，在兩天內將設備維修正常后裝回原處；若不能自行解決的故障，聯(lián)系廠(chǎng)家維修，并在維修期間保持聯(lián)系，催促廠(chǎng)家，設備修好后及時(shí)裝回原處。每次設備維修、更換后，技術(shù)人員應及時(shí)填寫(xiě)維修記錄，總結維修經(jīng)驗，要不斷學(xué)習掌握新技術(shù)，確保多媒體教室設備的正常運轉。
【大學(xué)論文：淺談高校多媒體管理與維護】相關(guān)文章：
論文：淺談校園網(wǎng)的管理與維護04-02
淺談建筑企業(yè)客戶(hù)關(guān)系管理及維護論文04-20
淺談高校管理育人03-18
高校多媒體教室計算機維護措施11-17
淺談高校建設工程管理審計策略論文11-14
淺談當今高校行政管理工作論文12-02