計算機藝術(shù)設計教學(xué)研究論文

　　一、計算機藝術(shù)設計教學(xué)分析

　　在藝術(shù)設計教學(xué)中，計算機作為一種工具，其所起到的是輔助教學(xué)的作用。這就意味著(zhù)在進(jìn)行藝術(shù)設計中，手繪作為傳統藝術(shù)設計方法，也是藝術(shù)創(chuàng )作的基礎，而對于計算機技術(shù)要合理地利用，其目的是實(shí)現藝術(shù)設計的完美效果。但是在實(shí)際的操作用，使用計算機技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)設計雖然存在著(zhù)手繪所不具備的諸多的優(yōu)勢，同時(shí)也存在著(zhù)一定的局限性。由于采用計算機技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)設計，所應用的是各種設計軟件，軟件的設計程序都較為程式化，對于藝術(shù)的表達千篇一律，所以，無(wú)法實(shí)現理想的藝術(shù)效果。而且在藝術(shù)設計創(chuàng )作中，計算機技術(shù)還存在著(zhù)一定的局限性，這就使創(chuàng )作手法更為單一化，無(wú)法實(shí)現藝術(shù)設計的個(gè)性化表達。另外，進(jìn)行藝術(shù)設計要經(jīng)歷構思、操作、完善等等一系列過(guò)程，其中還要融入創(chuàng )作者的思想。也就是說(shuō)，藝術(shù)設計的過(guò)程就是創(chuàng )作思想形成的過(guò)程。使用計算機技術(shù)進(jìn)行操作，則會(huì )將藝術(shù)設計方案構思的過(guò)程抹殺，僅僅是通過(guò)對于各種軟件的熟練操作和技巧上的運用，以達到設計的完善。當各種的設計普遍在計算機上操作的時(shí)候，大大地推動(dòng)了計算機技術(shù)的發(fā)展，特別是各種設計軟件的研發(fā)，其發(fā)展速度之外，研究成果之先進(jìn)，已經(jīng)超出了人們的想象。各種設計軟件充斥著(zhù)市場(chǎng)，令人很難于挑選。在計算機藝術(shù)設計教學(xué)中，為了使學(xué)生能夠對于各種設計軟件進(jìn)行靈活運用，除了必要的設計軟件基礎知識教學(xué)之外，還對于更新版本的軟件以及不同軟件在不同領(lǐng)域的適用性都向藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生介紹。學(xué)生為了在計算機上所制作的設計圖更具有表現力，則要對于至少三種設計軟件有所熟練掌握，而且隨著(zhù)設計軟件的升級，藝術(shù)創(chuàng )作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要隨時(shí)準備更新自己對于設計軟件的知識儲備。

　　二、計算機藝術(shù)設計教學(xué)發(fā)展之時(shí)代價(jià)值

　　鑒于計算機藝術(shù)設計與手繪相比，極具表現力，那么在藝術(shù)設計教學(xué)中，引進(jìn)計算機設計技術(shù)是非常必要的。由于藝術(shù)設計要具有時(shí)代感，而且還與現代化的科學(xué)技術(shù)成果存在著(zhù)緊密的聯(lián)系，那么，處于信息時(shí)代的今天，計算機設計則更多地是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體來(lái)傳播的。諸如電子全息圖、廣告霓虹燈以及電腦動(dòng)漫等等，都是將藝術(shù)與技術(shù)相結合而實(shí)現其商業(yè)價(jià)值的作品，所以藝術(shù)設計其是產(chǎn)業(yè)化的成果。通過(guò)計算機技術(shù)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，可以通過(guò)采用設計軟件，將藝術(shù)設計的創(chuàng )新點(diǎn)開(kāi)發(fā)出來(lái)，并進(jìn)行相應地技術(shù)處理，將其創(chuàng )作成為符合現代審美的藝術(shù)設計作品，并呈現出藝術(shù)形態(tài)。

　　三、計算機藝術(shù)設計教學(xué)發(fā)展之信息設計

　　所謂的“信息設計”，又被形象地稱(chēng)為“傳達設計”、“媒體設計”，其是一種網(wǎng)絡(luò )設計手段，應信息時(shí)代的需求應運而生，其主要強調的是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視覺(jué)來(lái)傳達藝術(shù)設計�；ヂ�(lián)網(wǎng)的設計，是以計算機技術(shù)為基礎，以信息網(wǎng)絡(luò )作為平臺，進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)的設計。這種藝術(shù)設計同樣需要具有較高的藝術(shù)審美力，而且要將創(chuàng )造意識融入其中，現在已經(jīng)成為了藝術(shù)設計中被廣為關(guān)注的領(lǐng)域。網(wǎng)頁(yè)，是一個(gè)網(wǎng)站的窗口，其設計質(zhì)量和效果直接關(guān)乎到網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。為了能夠吸引網(wǎng)絡(luò )瀏覽用戶(hù)，就需要對網(wǎng)頁(yè)的設計提出更高的要求。除了涉及質(zhì)量之外，包括設計風(fēng)格以及表現的效果都要符合網(wǎng)站的特點(diǎn)，并且還要符合網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)的審美取向，以使更多的用戶(hù)關(guān)注。網(wǎng)絡(luò )視覺(jué)傳達藝術(shù)設計常用制作軟件包括有Photoshop、Flash、CorelDRAW等等。各種計算機設計軟件的使用，使網(wǎng)絡(luò )視覺(jué)傳達藝術(shù)設計以動(dòng)態(tài)的形式表達出來(lái)，各種動(dòng)畫(huà)、視頻媒體、持續轉換的圖形的等等，都為網(wǎng)站的主頁(yè)渲染了氣氛。

　　四、總結

　　綜上所述，藝術(shù)設計，從工業(yè)設計、建筑設計、動(dòng)漫的設計到目前廣為利用的信息設計，在商業(yè)經(jīng)濟利益的推動(dòng)下，加之科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，已經(jīng)不再拘泥于手繪，而是使用計算機進(jìn)行藝術(shù)設計。那么，在藝術(shù)設計教學(xué)中，就要應時(shí)代的需要制定教學(xué)計劃，以推動(dòng)藝術(shù)設計教學(xué)發(fā)展。

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