現代管理會(huì )計人才培養模式論文

　　摘要：本文首先從管理會(huì )計的重要作用及我國管理會(huì )計相關(guān)性缺位的現狀兩個(gè)方面闡述了現代管理會(huì )計人員培養的必要性；然后通過(guò)構建“三維”分析模型以及“五力”分析模型，論述了在現實(shí)環(huán)境下企業(yè)對現代管理會(huì )計的職能及管理會(huì )計人員的勝任能力要求；最后探究了現代管理會(huì )計人員培養模式及路徑。

　　關(guān)鍵詞：現代管理會(huì )計；人才培養模式；勝任能力；“三維”分析模型；“五力”分析

　　模型面對日益復雜的市場(chǎng)環(huán)境，管理會(huì )計的角色也在不斷改變。除了成本控制這一傳統職能外，管理會(huì )計更應該重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)決策與長(cháng)遠發(fā)展，如戰略目標的確定、風(fēng)險的管控、預算的編制等。這些變化，也對管理會(huì )計人員提出了更高的要求，如何培養出適應企業(yè)需求和發(fā)展的現代管理會(huì )計人員就變得尤為重要。

　　一、現代管理會(huì )計人員培養的必要性

　�。ㄒ唬┕芾頃�(huì )計的重要作用

　　管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計“同源分流”，二者相輔相成，緊密地結合于價(jià)值鏈之中。財務(wù)會(huì )計揭示企業(yè)價(jià)值，而管理會(huì )計幫助企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。在企業(yè)價(jià)值鏈的構建與運營(yíng)過(guò)程中，管理會(huì )計無(wú)疑是實(shí)現企業(yè)戰略目標、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、財務(wù)活動(dòng)一體化最為有效的一種工具。而管理會(huì )計的所有重要作用都需要通過(guò)人才的有效配合。企業(yè)要想建立更加完善的會(huì )計管理體系，必須著(zhù)眼于培養優(yōu)秀的管理會(huì )計團隊，尤其要多引進(jìn)、培養兼具理論與實(shí)務(wù)修養的高端人才。

　�。ǘ�）管理會(huì )計相關(guān)性缺位的現狀

　　統計發(fā)現，國內企業(yè)中擔任財務(wù)核算職位的財務(wù)人士比例超過(guò)85%，他們80%以上的時(shí)間在做類(lèi)似于“賬房先生”的記錄與核算工作。美國勞工部于2006年所做的一項針對財務(wù)人士崗位與時(shí)間分配的調查結果發(fā)現：擔任管理會(huì )計職位的人員比例達80%，他們將70%以上的時(shí)間分配于決策支持工作。此外，近期發(fā)布的《中國注冊管理會(huì )計師發(fā)展報告》顯示我國目前對管理會(huì )計需求的缺口是460萬(wàn)。經(jīng)濟體制的轉型迫切需要管理會(huì )計的發(fā)展，而管理會(huì )計人才是管理會(huì )計發(fā)展的內在動(dòng)力。管理會(huì )計的重要作用與其相關(guān)性缺位現狀的矛盾，使得培養適應管理現代化需求的綜合型管理會(huì )計人才，成為當前管理會(huì )計可持續發(fā)展的重要議題。

　　二、企業(yè)對管理會(huì )計職能及管理會(huì )計人員的技能要求

　�。ㄒ唬┢髽I(yè)對管理會(huì )計的職能要求———“三維”分析模型

　　為了使管理會(huì )計能在企業(yè)發(fā)展中真正有效地發(fā)揮作用，企業(yè)應從戰略角度為管理會(huì )計崗位設定相應的職能要求與明晰的權責范圍。由于管理會(huì )計的主要職能是為了提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和效益，并且任何管理會(huì )計工具的有效性最終都取決于能否輔助企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值，此外，將風(fēng)險管理擴展為管里會(huì )計的戰略管理功能是為適應戰略管理的需要,也是對管理會(huì )計功能的補充和完善，為此我們構建了“三維”分析模型（如圖1），分別從運營(yíng)支持、風(fēng)險管理、價(jià)值創(chuàng )造三個(gè)維度具體闡釋了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對管理會(huì )計的職能要求。管理會(huì )計應該在運營(yíng)支持的過(guò)程中注重風(fēng)險的管理與防控，最終實(shí)現企業(yè)的價(jià)值創(chuàng )造。只有將這三種能力有機地結合起來(lái)，才能真正發(fā)揮管理會(huì )計的重要作用。

　�。ǘ�）企業(yè)對管理會(huì )計人員的技能要求———“五力”分析模型

　　管理會(huì )計人才是管理會(huì )計經(jīng)驗總結、運用和發(fā)展的基石。在為管理會(huì )計設定了職能要求的基礎之上，企業(yè)應該為管理會(huì )計人才設定職能所需的勝任能力，使其明確自身在企業(yè)里所扮演的角色及所需達到的目標。而管理會(huì )計方法靈活多樣、內容廣泛復雜、體系缺乏統一規范性要求管理會(huì )計人員必須擁有豐富的管理學(xué)知識、扎實(shí)的財會(huì )知識和較強的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。TCL集團財務(wù)總監黃旭斌先生描述了CFO的九個(gè)角色：風(fēng)險管理是保健醫生；危機管理是救火員；運營(yíng)知識是銀行家；財務(wù)數據是分析師；運營(yíng)規劃是工程師；資源整合是投資顧問(wèn)；金融支持是金融家；監管維護師和稅務(wù)籌劃專(zhuān)家。借鑒他的觀(guān)點(diǎn)并類(lèi)比于麥克爾波特（MichaelPorter）于80年代初提出的用于競爭戰略分析的模型，本文構建了“五力”模型（如圖2），從五個(gè)方面設定了管理會(huì )計人才所必須具備的勝任能力，我們可以將其形象地比喻為“一人身兼五職”。管理會(huì )計人員在具有影響力的前提下，進(jìn)行戰略設計（牽引力）。在戰略設計時(shí)考慮對數據的挖掘(洞察力)和風(fēng)險的防控（控制力），最終實(shí)現資源的優(yōu)化配置，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展（推動(dòng)力）。只有將這五種能力有機地結合起來(lái)，才能真正發(fā)揮管理會(huì )計人員的重要作用。

　　三、現代管理會(huì )計人才培養體系的構建

　　為使我國在管理會(huì )計人才培養模式方面有所突破，并促使其在實(shí)務(wù)應用中發(fā)揮更大作用，本文構建了現代管理會(huì )計人才培養體系三步曲：“專(zhuān)業(yè)化→崗位化→職業(yè)化”。

　�。ㄒ唬┕芾頃�(huì )計人才的專(zhuān)業(yè)化

　　1.改善高校因循守舊的人才培養機制—提升專(zhuān)業(yè)基礎能力。古語(yǔ)有言云：工欲善其事，必先利其器。要想培養出優(yōu)秀的現代化的管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才，就必須改革不適應其發(fā)展的培養機制：（1）轉變教育理念，重視管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養。（2）采用復合式的培養模式，拓展管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的綜合能力。（3）創(chuàng )新教學(xué)方式，調動(dòng)學(xué)生的參與性。2.設立企業(yè)因勢利導的人才培養方案—提升職業(yè)勝任能力。培養方案要體現出“因人而異”的指導原則。為了實(shí)現管理會(huì )計的職能，企業(yè)必須為管理會(huì )計的崗位設定各自所需的勝任能力，并通過(guò)不同的培養方式實(shí)現這一勝任能力的提升。針對管理會(huì )計人才所需具備的勝任能力，企業(yè)可以通過(guò)不同的人才培養方式提升管理會(huì )計人員的能力。對于基本的勝任能力，可以通過(guò)在職提高學(xué)歷、組織內部培訓等方式提升，這些能力都是比較容易掌握的。而對于能力類(lèi)的勝任能力的培養，企業(yè)應該讓員工通過(guò)日常工作中的學(xué)習，比如輪崗、暫調業(yè)務(wù)部門(mén)做深入了解等方式，累積一定的經(jīng)驗，以提升勝任能力。此外，一種在職上司指導的方式———導師制度也可以幫助管理會(huì )計在工作過(guò)程中得到更好的領(lǐng)悟。

　�。ǘ�）管理會(huì )計人才的崗位化

　　1.管理層增強重視程度，合理授權與激勵。在管理會(huì )計人員行使其職能的時(shí)候，管理層應給與適當而充分的授權，同時(shí)對其進(jìn)行激勵，這樣才能讓他們有充分的空間和動(dòng)力去施展自己的能力。根據斯蒂芬P羅賓斯對于當代幾種動(dòng)機理論的整合，我們可以發(fā)現對管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的激勵，有助于組織目標的順利實(shí)現。2.績(jì)效考核。實(shí)踐證明，績(jì)效考核在整個(gè)人才培養計劃中發(fā)揮了極其重要的作用。對于績(jì)效考核，可以在EVA價(jià)值管理理念的基礎上構建管理會(huì )計員工KPI績(jì)效評估指標與能力發(fā)展體系：一方面引入戰略地圖和平衡計分卡體系，找出準確反映管理過(guò)程的績(jì)效指標；另一方面通過(guò)有效的分解體系將EVA結果指標進(jìn)行有效分解，最終形成兩類(lèi)指標有機結合的管理會(huì )計人員績(jì)效指標庫。

　�。ㄈ�）管理會(huì )計人才的職業(yè)化

　　實(shí)踐證明，通過(guò)良好的知識結構體系及職業(yè)資格認定引進(jìn)計劃，將國外成熟先進(jìn)的理念引入到我國，對于培養大批復合型、實(shí)用型、有國際化視野的人才來(lái)說(shuō)，是一種行之有效的方式。我國注冊會(huì )計師的職業(yè)化便是一個(gè)很好的例子。由此我們可以想象在中國市場(chǎng)上推動(dòng)管理會(huì )計師職業(yè)的資格認證項目，將會(huì )極大地推進(jìn)我國管理會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的培養步伐，提升企業(yè)管理會(huì )計的國際化水平，從而增強我國企業(yè)的國際競爭力。要推進(jìn)我國管理會(huì )計的職業(yè)化發(fā)展，可以從以下方面入手：1.成立獨立的注冊管理會(huì )計師協(xié)會(huì )，負責行業(yè)的發(fā)展規劃、人員監督、職業(yè)準則體系的建立。2.創(chuàng )辦管理會(huì )計理論與實(shí)務(wù)研究期刊，搭建研究成果展示平臺。3.組織管理會(huì )計師執業(yè)資格考試，大力推動(dòng)CMA中國化。4.發(fā)布管理會(huì )計師執業(yè)職業(yè)道德守則。

　　結束語(yǔ)

　　組織內外部環(huán)境的劇烈變化，對傳統財務(wù)職能造成了巨大沖擊，由此管理會(huì )計被賦予了更多的責任與期待。為了更好地促進(jìn)管理會(huì )計的發(fā)展，本文通過(guò)構建管理會(huì )計的職能“三維分析模型”與管理會(huì )計人才的技能“五力分析模型”，構建了現代管理會(huì )計人才培養體系三步曲：“專(zhuān)業(yè)化→崗位化→職業(yè)化”。相信現代管理會(huì )計人員培訓體系的建立，必然會(huì )為我國管理會(huì )計工作的發(fā)展打開(kāi)一個(gè)良好的局面，并為我國管理會(huì )計理論和應用型人才的培養提供堅實(shí)的人才基礎和智力支持。

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