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漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)踐教學(xué)探索論文
實(shí)習是大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中非常重要的內容。實(shí)習既能開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)又使學(xué)生切實(shí)將理論與實(shí)際相聯(lián)系，提高動(dòng)手能力，獲得一些具有實(shí)用價(jià)值的技能。這些技能對于學(xué)生今后就業(yè)的影響非常明顯，并非可有可無(wú)的附屬物�！凹寄苤饾u成為思維方式中的習慣。它對于個(gè)人的品格來(lái)說(shuō)是本質(zhì)性的東西�！雹僭谖覍�(zhuān)業(yè)招生伊始所制定的04、05版培養方案里只有畢業(yè)實(shí)習，隨著(zhù)實(shí)踐教學(xué)課程體系建設的深入，我們認為僅僅依靠畢業(yè)實(shí)習并不能滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習需要。為了更好地實(shí)現“高層次、復合型”人才培養目標的實(shí)現，我們在修訂08版培養方案時(shí)，設置了專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
1實(shí)習基地建設
專(zhuān)業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習相對于其他實(shí)踐教學(xué)課程而言，對外部客觀(guān)條件的要求要高一些，必須具有若干個(gè)固定的實(shí)習基地；同時(shí)，這些實(shí)習基地所提供的崗位應當與本專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容有比較密切的聯(lián)系，能夠滿(mǎn)足學(xué)生結合專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)習的需要。近年來(lái)，我專(zhuān)業(yè)在學(xué)校、學(xué)院的幫助下積極同相關(guān)單位接洽聯(lián)系，先后建立了四個(gè)本科生實(shí)習基地，分別是：《東營(yíng)日報》社實(shí)習基地、《大眾日報》社東營(yíng)分社實(shí)習基地、中國石油大學(xué)新聞中心實(shí)習基地、山東馳中集團實(shí)習基地。從這幾年實(shí)際運作的情況看，上述實(shí)習基地很好地滿(mǎn)足了專(zhuān)業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習的需要，對我系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習情況也比較滿(mǎn)意。
2暑期專(zhuān)業(yè)實(shí)習
從2007年暑期開(kāi)始，我專(zhuān)業(yè)在東營(yíng)日報社的協(xié)助下，先后安排05、06、07三個(gè)年級累計共77名學(xué)生在該報社進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。根據雙方的協(xié)商，進(jìn)入報社實(shí)習的學(xué)生主要從事記者、編輯等工作。同時(shí)，也有部分學(xué)生被安排在人事政工、美編乃至發(fā)行等崗位，可以比較全面地了解新聞媒體運作的全部流程。在為期4~6周的實(shí)習期間，學(xué)生嚴格遵守報社的各項規章制度，與報社工作人員建立了和諧的工作關(guān)系。他們根據指導教師和學(xué)院、系的要求，勤奮進(jìn)取、謙虛好學(xué)，多跑、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)，取得了優(yōu)良的成績(jì)。以2008年暑期的實(shí)習為例，06級二十余名學(xué)生（記者編輯崗位12名）共發(fā)表稿件60余篇，其中兩篇出現在二版頭條，此外還有十余篇版面超過(guò)一個(gè)通欄的重要稿件，獲得了報社領(lǐng)導的充分肯定。
3日常專(zhuān)業(yè)實(shí)習
從08級學(xué)生開(kāi)始，我們改變了過(guò)去三個(gè)年級的專(zhuān)業(yè)實(shí)習模式。我專(zhuān)業(yè)在學(xué)校新聞中心增設了實(shí)習基地，在暑期集中的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之外增設了日常專(zhuān)業(yè)實(shí)習。2010年10月，08級首批21名學(xué)生進(jìn)入《中國石油大學(xué)報》社，開(kāi)展了為期一個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。在學(xué)校黨委宣傳部和新聞中心指導下，我們共同確定了實(shí)習方案：學(xué)生根據興趣愛(ài)好組成2—5人的小組，每個(gè)小組至少策劃一期《中國石油大學(xué)報》的一個(gè)版面。在報社責編的統籌安排下，學(xué)生對這個(gè)版面擁有充分的自主權，即由學(xué)生自主策劃、自主采寫(xiě)、自主編輯。截至目前，我系學(xué)生已經(jīng)獨立策劃完成了20個(gè)整版，取得了優(yōu)良的實(shí)習效果，在學(xué)生中引起了積極的反響�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)在我校漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中起到了重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用，其教學(xué)效果比較顯著(zhù)。具體體現在以下幾個(gè)方面：首先，我專(zhuān)業(yè)學(xué)生成為校園文化建設的生力軍、骨干力量。他們活躍在學(xué)校新聞宣傳部門(mén)和文學(xué)藝術(shù)等社團，為校園文化建設做出了突出的貢獻。其次，實(shí)踐教學(xué)增強了學(xué)生的社會(huì )責任，也部分地實(shí)現了大學(xué)服務(wù)社會(huì )的功能�！按髮W(xué)具有對社會(huì )和公眾直接服務(wù)的功能，通過(guò)服務(wù)，直接參與發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力，并檢驗人才與知識成果的有效性�！雹谠俅�，實(shí)踐教學(xué)提升了學(xué)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展潛力。例如，近兩年我系有數十名同學(xué)先后進(jìn)入《東營(yíng)日報》社、《藍色快報》社、《黃河口晚刊》等媒體工作，這與他們在報社的專(zhuān)業(yè)實(shí)習有直接關(guān)系。以“學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導中心”的就業(yè)數據為依據，近幾年我專(zhuān)業(yè)學(xué)生的平均就業(yè)率穩定在80%以上，2011屆畢業(yè)生的就業(yè)率達到100%，2012屆畢業(yè)生的就業(yè)率也達到85%以上。這些成績(jì)的取得與我們持續不懈地重視實(shí)踐教學(xué)有密切的關(guān)系。我專(zhuān)業(yè)將結合實(shí)際情況，繼續探索更多的實(shí)踐教學(xué)模式，切實(shí)提高人才培養的質(zhì)量。
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