從管理學(xué)角度淺談中國高校的后勤管理論文
摘 要:高校后勤管理作為管理的一個(gè)特殊類(lèi)型,是一個(gè)協(xié)調后勤工作的過(guò)程,它決定著(zhù)高校后勤服務(wù)的效率和質(zhì)量。用管理學(xué)的基本理論和思想探究高校后勤管理的科學(xué)模式和方法,對于推動(dòng)高校后勤事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
關(guān)鍵詞:后勤;高校;組織
一、高校后勤管理的發(fā)展要求
(一)組織設計組織設計是一個(gè)涉及六方面關(guān)鍵要素的過(guò)程,這些要素是:工作專(zhuān)門(mén)化、部門(mén)化、指揮鏈、管理跨度、集權與分權、正規化。后勤管理在部門(mén)化方式上主要為職能部門(mén)化,即依所履行的職能來(lái)組合工作。很多高校擁有不同的校區,區域部門(mén)化也是各高校后勤管理所常用的部門(mén)化方式。由于專(zhuān)業(yè)化和部門(mén)化比較健全,后勤管理在指揮鏈方面也相對健全。但是在管理跨度、集權與分權、正規化三個(gè)方面存在著(zhù)很多需要改進(jìn)的地方。即:一位管理者能有效的管理多少個(gè)下屬;哪些權力和決策應該有高層的管理人員控制、哪些權力應該下放;組織中各項工作標準化及員工行為受規則和程序約束的程度,F今中國高校后勤管理的質(zhì)量和效率主要取決于管理跨度、集權與分權、正規化這三個(gè)方面。哪所高校的后勤管理在這三個(gè)方面做得好,哪所高校的后勤管理就做的相對成功。
(二)發(fā)展目標和計劃
發(fā)展目標和計劃是企業(yè)或團體存在的根本。受傳統觀(guān)念影響,很多高校后勤認為沒(méi)有必要在這方面花費太多精力或者即使做了也不會(huì )有很強的實(shí)效性。這種認識是錯誤的,對管理來(lái)說(shuō)任何時(shí)候都要將目光放長(cháng)遠,而不能僅僅注重眼前效率和利益。后勤管理是有無(wú)限市場(chǎng)和前景的。如果將長(cháng)遠目標和近期目標相結合,將長(cháng)遠規劃和短期計劃相結合,讓普通的員工知道后勤的發(fā)展目標和計劃,后勤管理在發(fā)展上將不斷擴大市場(chǎng)、增強實(shí)力。
(三)企業(yè)文化
高校后勤企業(yè)在企業(yè)文化方面比較貧瘠,沒(méi)有像其他社會(huì )企業(yè)那樣完善。其實(shí),后勤企業(yè)文化應當引起額外的重視,這是由高校后勤企業(yè)的特點(diǎn)決定的。后勤服務(wù)的對象是廣大的具有很高文化水平的高校老師和學(xué)生,服務(wù)的環(huán)境是具有濃厚文化氛圍的高校校園,服務(wù)的效果是推動(dòng)高校教學(xué)和科研的發(fā)展。這些特點(diǎn)要求后勤企業(yè)必須做好企業(yè)文化,建設與校園文化相聯(lián)系的企業(yè)文化是發(fā)展后勤企業(yè)文化的重要思路。
(四)競爭意識
競爭意識是企業(yè)或團體生存、發(fā)展的必需。高校后勤產(chǎn)業(yè)的競爭意識是各種應有意識中最薄弱的,因為他們擁有高校這個(gè)大而廣的穩定市場(chǎng)競爭壓力較小。如果后勤企業(yè)的競爭意識不能提高,后勤服務(wù)水平和標準不能提高,高校后勤企業(yè)會(huì )被更具競爭意識、有實(shí)力的后勤服務(wù)團體所替代。后勤企業(yè)應該通過(guò)與自己比較、與優(yōu)秀大學(xué)的后勤管理比較、與社會(huì )上的同行比較,選擇并吸收借鑒合適的能夠實(shí)現企業(yè)發(fā)展的競爭模式。
從管理學(xué)角度出發(fā),高校后勤管理在激勵員工、戰略管理、物流管理等方面都是值得探討和進(jìn)一步深入研究的,在這里就不予以論述了。相信在管理學(xué)原理的發(fā)展和指導下、在后勤管理的實(shí)踐中,包括上述各方面與后勤管理相關(guān)的內容都會(huì )得到進(jìn)一步發(fā)展和豐富的。
二、高校后勤管理的發(fā)展方向
(一)學(xué)校不是后勤管理的唯一市場(chǎng)一支軍隊,一個(gè)企業(yè),一座城市……都需要后勤服務(wù),如果沒(méi)有了后勤保障,軍隊無(wú)法打勝仗、企業(yè)無(wú)法創(chuàng )效益、城市無(wú)法求發(fā)展。后勤管理普遍存在并且有很多共性。其它單位的后勤管理應該被高校后勤管理借鑒,高校后勤管理的經(jīng)驗也應該被社會(huì )后勤管理部門(mén)所參考。高校不僅是一個(gè)科研、教育單位,它還包括眾多的校辦企業(yè)、直屬單位、行政院系、辦事機構等。因此,一般企業(yè)的后勤管理的內容和規模都小于高校后勤管理的內容和規模,能夠做好高校的后勤管理,就有實(shí)力做好其他企業(yè)的后勤管理。
高校不是后勤管理的唯一市場(chǎng),高校的后勤管理不應該局限在學(xué)校內部。高校后勤管理能夠走出去發(fā)展,而且這種市場(chǎng)外延會(huì )更有利于高校后勤管理自身的發(fā)展。高校后勤管理向外發(fā)展的過(guò)程,是本身實(shí)力提高的過(guò)程,后勤企業(yè)會(huì )學(xué)到很多優(yōu)秀的管理和實(shí)踐經(jīng)驗。校內校外兩種資源會(huì )有選擇的進(jìn)行優(yōu)勢互補,在資金、技術(shù)、人員、服務(wù)理念方面都會(huì )相互促進(jìn)。當然,學(xué)校是高校后勤企業(yè)的最終服務(wù)對象,高校不是高校后勤管理的唯一市場(chǎng),但卻是根本的、主要的市場(chǎng)。
(二)變革與創(chuàng )新管理
社會(huì )經(jīng)濟在以一種較快的速度發(fā)展,管理的質(zhì)量和效益要適應這種速度,就得及時(shí)地對管理模式進(jìn)行變革。高校后勤管理也同樣需要這樣的變革。最好的變革就是創(chuàng )新,用創(chuàng )新的管理推進(jìn)各項工作的發(fā)展,就能大大挖掘企業(yè)發(fā)展的潛力!吧鹘K如始”是海爾一條有效的發(fā)展理念,基本意思是如果做任何事情都能像第一次做那樣認真、那樣懷有熱情和興趣的話(huà),任何事情都會(huì )取得成功。海爾用在企業(yè)管理中,就是他所經(jīng)常強調的海爾永遠都是在創(chuàng )業(yè),而不是守業(yè),每天都在創(chuàng )新,不守舊,永不守業(yè)。傳統的高校后勤管理往往與“慎終如始”的思想背道而馳,即傳統的高校后勤管理一直都是在守業(yè),而不是創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新。隨著(zhù)高校后勤事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng )新將為后勤管理提供最強勁的動(dòng)力。
(三)社會(huì )效益、生態(tài)效益、經(jīng)濟效益的有機結合社會(huì )效益、生態(tài)效益和經(jīng)濟效益有機結合的發(fā)展才是真正的發(fā)展。任何企業(yè)和組織如果忽視或放棄了三者的任意一項,都會(huì )付出代價(jià),都不會(huì )取得長(cháng)遠發(fā)展。高等教育是為社會(huì )服務(wù)的,高校后勤管理是直接為高校服務(wù)的,從根本上講是為社會(huì )服務(wù)的。高校后勤管理必須以對社會(huì )負責的態(tài)度,把社會(huì )效益的提高放在首位,加強自己的社會(huì )責任感。生態(tài)效益并不僅僅是將自己的環(huán)境維持好,還應當具有輻射力、感召力。高校后勤管理應注意提升自己生態(tài)建設的品牌。將生態(tài)建設好,就能使后勤管理的形象倍增,無(wú)形之中給后勤企業(yè)帶來(lái)好的效益。有了一定的社會(huì )效益和生態(tài)效益作基礎,經(jīng)濟效益的提升將具有穩健的可持續性。用科學(xué)的企業(yè)管理來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟效益的提高是最有效的方法。
(四)獨立的專(zhuān)業(yè)性的后勤管理集團隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,后勤管理的專(zhuān)業(yè)性水平將不斷提高。幾個(gè)類(lèi)別相同或不同的單位有必要也有可能將后勤管理進(jìn)行聯(lián)合。就高校后勤管理而言,這樣的聯(lián)合更具現實(shí)性,但是不同大學(xué)之間的利益分配將成為后勤管理聯(lián)合的最大障礙。各大學(xué)都只顧自己的利益,不愿進(jìn)行后勤管理的轉讓。消除這種障礙的最好方式就是,有一專(zhuān)業(yè)性很強的后勤管理集團的出現,該后勤管理的品牌、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和效益都遠遠超過(guò)了其他后勤管理單位,在這樣的狀態(tài)下,該后勤管理集團可以開(kāi)拓其他市場(chǎng),這是一種發(fā)展規律,F在很多地區的大學(xué)城里,已經(jīng)出現了各高校后勤進(jìn)行統一管理的情形。獨立的專(zhuān)業(yè)性的后勤管理集團的出現將成為必然,這種后勤管理集團的市場(chǎng)可以在高校之間,也可以在不同的單位之間,甚至于不同的地區和國度之間。
中國高校后勤管理在不斷向前發(fā)展,總結好發(fā)展的經(jīng)驗和教訓,創(chuàng )新求實(shí),將管理學(xué)的基本原理與后勤管理的實(shí)踐相結合,中國高校后勤管理就一定會(huì )取得長(cháng)足的發(fā)展,更好地為中國教育和社會(huì )發(fā)展服務(wù)。
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