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最新人力資源管理咨詢(xún)模擬練習題
為了適應企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要，提高管理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)，經(jīng)研究決定，對管理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)水平評價(jià)。下面是小編為大家整理的最新人力資源管理咨詢(xún)模擬練習題，歡迎大家參考學(xué)習。
一、選擇題(每題2分，共20分)
1、企業(yè)內部招募的主要方法不包括()
A、推薦法
B、借助中介法
C、布告法
D、檔案法
2、一般來(lái)說(shuō)，內部招募的布告法特別適合于()的招聘。
A、普通職員
B、技術(shù)人員
C、管理人員
D、生產(chǎn)人員
3、上門(mén)招聘法即校園招聘，其具有的優(yōu)勢是()
A、具有廣泛的宣傳效果
B、具有時(shí)間上的靈活性
C、具備豐富的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗
D、可以發(fā)現潛在的專(zhuān)業(yè)人員、技術(shù)人員
4、招聘洽談會(huì )適用于招聘()
A、高級人才
B、熱門(mén)人才
C、特殊人才
D、中下級人員
5、一般來(lái)說(shuō)，招聘10名初級機械操作工的最好方法是()
A、利用網(wǎng)絡(luò )招聘
B、獵頭公司
C、職業(yè)學(xué)校
D、發(fā)布廣告
6、在應聘人員較多的情況下，為了在短時(shí)間內篩選一部分人員，最好采用()
A、面試
B、筆試
C、情景模擬
D、心理測試
7面試開(kāi)始時(shí)應從應聘者()開(kāi)始發(fā)問(wèn)
A、可以預料到問(wèn)題
B、最預想不到的問(wèn)題
C、最難于回答的問(wèn)題
D、簡(jiǎn)歷中有疑問(wèn)的地方
8、以下不屬于考官面試目標的是()
A、創(chuàng )造一個(gè)融洽的會(huì )談氣氛
B、展現自己的專(zhuān)業(yè)知識和工作風(fēng)范
C、使應聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D、了解應聘者的專(zhuān)業(yè)知識、崗位技能和非智力因素
9、我們在考察應聘者的工作能力、工作經(jīng)驗時(shí)，最好根據()
A、應聘職位要求進(jìn)行假設式提問(wèn)
B、應聘職位要求進(jìn)行清單式提問(wèn)
C、應聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行舉例式提問(wèn)
D、應聘者過(guò)去工作行為進(jìn)行開(kāi)放式提問(wèn)
10、對培訓需求信息進(jìn)行分析進(jìn)，最重要的是確保信息的()
A、及時(shí)性
B、準確性
C、全面性
D、一致性
二、簡(jiǎn)答題(每題4分，共20分)
1：年功序列制的特點(diǎn)?
2：KPI考核的SMART原則
3：招聘人員的能力組成?
4：人力資源規劃。
5：我國古代薪酬--俸祿制的特點(diǎn)?
三、方案設計題(20分)
1、請設計一個(gè)新員工入職培訓實(shí)施方案。
四、論述題(20分)
1、談?wù)勅绾巫龊棉o職人員的管理?
五、案例分析題(本題20分)
1、RB制造公司是一家位于華中某省的皮鞋制造公司，擁有近400名工人。大約在一年前，公司失去了兩個(gè)較大的主顧，因為他們對產(chǎn)品過(guò)多的缺陷表示不滿(mǎn)。RB公司領(lǐng)導研究了這個(gè)問(wèn)題之后，一致認為：公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的，問(wèn)題出在生產(chǎn)線(xiàn)上的工人，質(zhì)量檢查員以及管理部門(mén)的疏忽大意、缺乏質(zhì)量管理意識。于是公司決定通過(guò)開(kāi)設一套質(zhì)量管理課程來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。質(zhì)量管理課程的授課時(shí)間被安排在工作時(shí)間之后，每個(gè)周五晚上7:00—9:00，歷時(shí)10周，公司不付給來(lái)聽(tīng)課的員工額外的薪水，員工可以自愿聽(tīng)課，但是公司的主管表示，如果一名員工積極地參加培訓，那么這個(gè)事實(shí)將被記錄到他的個(gè)人檔案里，以后在涉及加薪或提職的問(wèn)題，公司將會(huì )予以考慮。課程由質(zhì)量監控部門(mén)的李工程師主講。主要包括各種講座，有時(shí)還會(huì )放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片，并進(jìn)行一些專(zhuān)題講座內容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀(guān)條件，質(zhì)量檢驗標準，檢查的程序和方法、抽樣檢查以及程序控制等內容。公司里所有對此感興趣的員工，包括監管人員，都可以去聽(tīng)課。課程剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)課人數平均60人左右。在課程快要結束時(shí)，聽(tīng)課人數已經(jīng)下降到30人左右。而且，因為課程是安排在周五的晚上，所以聽(tīng)課的人員都顯得心不在焉，有一部分離家遠的人員課聽(tīng)到一半就提前回家了。在總結這一課程培訓的時(shí)候，人力資源部經(jīng)理評論說(shuō)：“李工程師的課講得不錯，內容充實(shí)，知識系統，而且他很幽默，使得培訓引人入勝。聽(tīng)課人數的減少并不是他的過(guò)錯。”請回答下列問(wèn)題。
(1)您認為這次培訓在組織和管理上有哪些不合理的地方?
(2)如果您是RB公司的人力資源部經(jīng)理，您會(huì )怎樣安排這個(gè)培訓項目?
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