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高校校園文化建設與思想政治教育互動(dòng)論文
【摘要】高校校園文化建設與思想政治教育兩者是辯證統一的關(guān)系，兩者之間相互促進(jìn)、相互影響。高校的健康發(fā)展離不開(kāi)和諧的校園文化和思想政治教育。校園文化作為思想政教育的重要載體，起主體作用。尤其改革開(kāi)放以來(lái)，多元文化的沖擊，更要求校園文化和諧發(fā)展的同時(shí)體現思想政治教育的正確方向，引導學(xué)生的高素質(zhì)成長(cháng)。
【關(guān)鍵詞】高校校園文化建設；思想政治教育；互動(dòng)研究
一、前言
校園文化是學(xué)校教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)管理的靈魂，也是社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要組成部分。社會(huì )的和諧發(fā)展必須立足我國的基本，堅持中國特色社會(huì )主義的基礎，進(jìn)而引導高校校園和和諧發(fā)展。培養學(xué)生形成高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。因此，充分認識校園文化與思想政治教育兩者之間的關(guān)系，實(shí)現兩者的良性互動(dòng)，對高校的發(fā)展、思想的進(jìn)步、社會(huì )的和諧都起著(zhù)不可估量的作用。
二、高校校園文化建設對思想政治教育的積極作用
1、校園文化是高校思想政治教育的載體。
校園文化是在教學(xué)過(guò)程中逐步形成的，體現師生的價(jià)值和行為取向。它是師生集體精神風(fēng)貌的體現，是維持高校師生生活的精神動(dòng)力。校園文化更多體現在平時(shí)的生活和學(xué)習中，沒(méi)有固定的形式，影響是潛移默化的，深遠的。校園文化主要通過(guò)講授、校園廣播、社團活動(dòng)、基礎設施等來(lái)體現，營(yíng)造學(xué)習生活的氛圍，從而形成實(shí)現對全校師生的滲透和影響，形成良好穩定的積極的校園文化，從而影響師生是行為和思維方式，進(jìn)而擴展到整個(gè)社會(huì )的和諧發(fā)展。思想政治教育主要是通過(guò)灌輸的方式來(lái)實(shí)現，而更多的是在平時(shí)的工作生活中來(lái)體現，同時(shí)這種影響是深入持續的。教育者意識到校園文化的影響，不斷創(chuàng )造良好的校園文化。課堂講授積極的思想、開(kāi)展專(zhuān)家講座、張貼宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò )等有形方式，為思想政治教育營(yíng)造更廣泛的教育載體。高校在加強校園文化建設的過(guò)程中，不僅為和諧校園文化的發(fā)展提供了新鮮的教育內容和多樣的教育手段，也為盡早達成思想政治教育的目的提供了更加有效的方法。[1]
2、積極的校園文化是高校思想價(jià)值觀(guān)形成的因素之一。
思想政治教育的主要目的是讓學(xué)生樹(shù)立正確的觀(guān)念，包括人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和行為方式，這樣的影響是不斷深入在思維中。在校園文化上的體現，主要表現在它為高校和諧發(fā)展提供價(jià)值標準。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，各項制度不斷完善，高校的發(fā)展策略也了一些變化。高校作為社會(huì )的一個(gè)特殊部分，在文化多元化的今天也受到很大的沖擊。各種文化交流和文化碰撞，使得大學(xué)生在選擇上出現一定的偏差。盲目跟風(fēng)現象不斷涌現，更有許多學(xué)生為了顯示“時(shí)尚和潮流”，摒棄了優(yōu)秀的文化傳統。這就需要在思想政治教育的灌輸下，不斷加強校園文化的教育作用。在很多高校里，我們都可以看見(jiàn)信息欄，張貼著(zhù)各種先進(jìn)人物的事跡，旨在教育學(xué)生樹(shù)立正確的思維和行為方式。
三、思想政治教育對高校校園文化促進(jìn)作用
1、思想政治教育為高校校園文化提正確的供理論指導。
思想政治教育已經(jīng)給學(xué)生形成系統的行為指南和道德標準。從小學(xué)的思想品德到高中的思想政治，都已經(jīng)處處給學(xué)生的心靈深處形成了標準。而校園文化都要以正確的道德標準和行為規范為指導，它是校園文化的前提和基礎。各種活動(dòng)都要體現其教育目的，進(jìn)而使學(xué)生形成規范的標準。當然這個(gè)標準旨在，在日常的行為中規范人們。這種影響會(huì )更深入人心，更潛移默化�！袄卒h精神”的大力倡導，是讓人們學(xué)習他的精神—為人民服務(wù)的熱情，這是中華民族優(yōu)秀的文化傳統，不應被拋棄，而應該代代傳承。之所為社會(huì )中出現各種道德缺失的行為，還是沒(méi)有把道德標準和價(jià)值觀(guān)體現在日常的生活和學(xué)習當中。
2、思想政治教育是高校校園文化創(chuàng )造、形成和發(fā)展的渠道。
思想政治教育自身就是高校校園文化建設的重點(diǎn)內容之一，思想政治教育內容的與時(shí)俱進(jìn)和更新、思想政治教育方法的改進(jìn)和創(chuàng )新以及思想政治教育理論的提升和精煉等，都會(huì )成為高校校園文化在發(fā)展過(guò)程中的主要內容，并在循環(huán)的過(guò)程中不斷發(fā)展和升華。[2]思想政治教育的目的是通過(guò)教育的方式來(lái)調動(dòng)學(xué)生的熱情，同時(shí)鼓舞學(xué)生創(chuàng )造良好的校園文化；思想政治教育還可以通過(guò)教育幫助學(xué)生明白什么地自己的任務(wù)，進(jìn)而激發(fā)他們持續不斷的學(xué)習。這樣，就可以說(shuō)明師生們在高尚的價(jià)值觀(guān)和道德標準下，嚴格要求自己，不斷創(chuàng )造出優(yōu)秀的作品，豐富和發(fā)展高校校園文化。
四、推動(dòng)高校校園文化與思想政治教育的良性互動(dòng)對策
1、加強多種文化形式。
積極和諧的校園文化可以實(shí)現對學(xué)生思想政治教育和行為規范的引導。具體的政策與方案卻不盡相同，應該根據自己的基本情況而定，做到具體問(wèn)題具體分析。不論文化活動(dòng)的形式是多么復雜和多樣，主要的目的就是首先要宣傳黨的先進(jìn)思想理念，從而營(yíng)造良好積極的校園政治文化氛圍，這樣就可確保學(xué)校在各種多元文化的沖擊下，都能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為標準。
2、壯大互動(dòng)隊伍建設。
在學(xué)校的文化建設和思想政治教育工作中，學(xué)校各級黨組織理應發(fā)揮模范帶頭作用，指導學(xué)校校園文化的開(kāi)展，在重視思想政治教育的前提下，大力選出黨的路線(xiàn)、方針和政策，從而保證校園文化建設的正確方向。當然校園文化建設時(shí)一項長(cháng)期的、不斷堅持的工作，從組織者到參與者，幾乎涵蓋了全校的師生，這就需要高校必須要從著(zhù)手建設一支包括廣大教職員、優(yōu)秀的學(xué)生干部、黨員、社團領(lǐng)導者等、共建一支全面優(yōu)化的優(yōu)秀隊伍，保證高校校園文化的良性發(fā)展。
結論
這就不難看出，高校校園文化在建設的過(guò)程當中，必須堅定不移的堅持正確的思想政治導向，思想政治教育本省作為校園文化的特殊部分，需要在時(shí)間推移中不斷完善和發(fā)展。構建一個(gè)積極的，有著(zhù)濃郁氛圍的高校校園文化，從而不斷提升高校思想政治教育的教學(xué)效率，為國家培養出有用的合格人才。[3]
參考文獻：
[1]張永強。高校校園文化建設與思想政治教育的互動(dòng)探討[J]。法制與社會(huì )，2014（4）。
[2]曾萌。高校校園文化建設與思想政治教育的互動(dòng)研究[J]。湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報，2014（10）。
[3]歐陽(yáng)永忠，區瑞珍。大學(xué)新生思想政治教育的針對性與有效性研究[J]。思想政治教育研究，2009（1）。
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