唐山大地震電影音樂(lè )論文

　　一、電影音樂(lè )分析

　　(一)電影音樂(lè )簡(jiǎn)介

　　電影音樂(lè )，簡(jiǎn)單理解就是電影和音樂(lè )相結合的產(chǎn)物，所以它也是音樂(lè )系統的一個(gè)重要分支，與電影是相輔相成的，電影音樂(lè )使電影的欣賞價(jià)值大大提高。電影音樂(lè )與單純的音樂(lè )有很大的區別，這是因為電影音樂(lè )要與電影的主題、主人公的思想情緒和當時(shí)的場(chǎng)景相配合，是一種帶有情境的音樂(lè )，電影音樂(lè )是其他音樂(lè )形式都不可代替的一種藝術(shù)表現形式。電影音樂(lè )與電影呈現出多重的關(guān)系。首先，電影音樂(lè )可以解釋、烘托銀屏的視覺(jué)效果，對其中的背景畫(huà)面起到極強的烘托作用和解釋作用。其次，電影音樂(lè )可以起到解釋畫(huà)面和人物思想的作用，在一些欣賞力要求高的情節中，普通觀(guān)眾可能會(huì )產(chǎn)生一些疑慮，但是電影音樂(lè )可以對這些情節和人物思想進(jìn)行補充、說(shuō)明，從而使電影要表達的效果更便于傳導到觀(guān)眾的耳朵里。再次，電影音樂(lè )還可以反映人物內心豐富的思想感情，有時(shí)候一個(gè)情節中主人公的感情非常復雜，但是演員只能傳達給觀(guān)眾一種表情，利用電影音樂(lè )就可以營(yíng)造一種特定的歷史背景和社會(huì )背景，從而使主人公的感情更利于觀(guān)眾理解�？偟膩�(lái)說(shuō)，一部電影總要表達出人們現實(shí)的生活和主人公的思想情感，當然也會(huì )表現出導演的情感立場(chǎng)價(jià)值取向。當人物的情感上升到一定程度的時(shí)候，人們就習慣于使用音樂(lè )來(lái)表達自己的感情，這就說(shuō)明音樂(lè )可以與人的內心世界產(chǎn)生一定的共鳴。電影音樂(lè )可以表達人物內心復雜和細膩的情感，是其他藝術(shù)形式所不能達到的。電影音樂(lè )可以傳遞影片中人物與觀(guān)眾的心靈感覺(jué)，使主人公的內心世界更加豐富，起到推動(dòng)故事情節的作用。

　　(二)電影音樂(lè )的呈現形式

　　首先，音樂(lè )的替代性。音樂(lè )的產(chǎn)生可以代替其他藝術(shù)形式，音樂(lè )在很大程度上可以代替語(yǔ)言、人物的心情，音樂(lè )可以代替導演要表達的感情。音樂(lè )還可以調動(dòng)觀(guān)眾的感觀(guān)與視覺(jué)效果。電影加上音樂(lè )后就可以使畫(huà)面更加生動(dòng)，同時(shí)也可以使音樂(lè )更加靈活。當普通人面對地震的時(shí)候那種無(wú)奈和無(wú)助是任何語(yǔ)言和表情都是無(wú)法表現的，只有音樂(lè )可以收到很好的效果。其次，音樂(lè )的重復性節奏性。電影音樂(lè )與電影片段一樣經(jīng)常會(huì )使用重復的場(chǎng)景來(lái)表現人物的內心世界，有時(shí)候為了強調重復出現的畫(huà)面和人物情感，就會(huì )重復使用一段音樂(lè )，而音樂(lè )創(chuàng )作人員也會(huì )使用重復的音樂(lè )來(lái)讓觀(guān)眾對某一個(gè)事件有比較深刻的印象，這樣電影音樂(lè )就可以用伴奏來(lái)表達某種信息。再次，音樂(lè )的多義性。音樂(lè )不僅是為了營(yíng)造氣氛的需要而設置的，也可以讓人聯(lián)想到影片所表達的年代。這就是說(shuō)，電影音樂(lè )除了本身可以表達電影中的畫(huà)面和人物外，還可以讓人聯(lián)想起更多的人物和事件。這是能夠給觀(guān)眾帶來(lái)的特殊性，也是電影具有多義性的表現，電影音樂(lè )可以體現特定年代的背景。在觀(guān)眾的心里，特定的音樂(lè )總為某一個(gè)時(shí)代的電影音樂(lè )所感動(dòng)，同時(shí)為特定時(shí)代的人和事情所感動(dòng)。最后，音樂(lè )的渲染性。電影音樂(lè )是電影藝術(shù)的重要組成部分，可以起到渲染氣氛的作用，通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的多重感官為影片創(chuàng )造一種特殊的氣氛，使人在特定的氣氛中進(jìn)入到電影的情節中來(lái)讓人產(chǎn)生身在其中的感覺(jué)。因而只要導演能夠恰當地使用電影音樂(lè )，就會(huì )使影片收到極強的戲劇性效果。此外，在渲染氣氛的時(shí)候，也可以與地方民族音樂(lè )、地方戲曲等地方文化元素相結合來(lái)表現特定的電影主題。

　　二、《唐山大地震》中的音樂(lè )的獨特性分析

　　(一)銅管樂(lè )器的使用更能夠表達穿透性的人性力量

　　馮小剛導演所拍攝的《唐山大地震》與以往的災難片最大的不同之處就在于他注重故事情節的推進(jìn)并注重對生命的謳歌。唐山大地震是中國歷史上比較罕見(jiàn)的天災，在短短的23秒之內給唐山帶來(lái)了毀滅性的傷痛，無(wú)論是對唐山人民，還是對全國人民來(lái)說(shuō)，都是永遠無(wú)法忘記的瞬間，因而在《唐山大地震》中，要給觀(guān)眾帶來(lái)視覺(jué)沖擊，音樂(lè )是必不可少的表現手段。在影片的開(kāi)頭部分，音樂(lè )創(chuàng )作人沒(méi)有使用災難片一貫使用的打擊樂(lè )作為災難的背景音樂(lè )，而是采用了銅管樂(lè )曲作為災難的背景主旋律。當地震開(kāi)始后，撕心裂肺的叫喊聲和房屋倒塌聲交織在一起，到處傳來(lái)震耳欲聾的銅管樂(lè )器聲穿透了地動(dòng)山搖和各種凄慘的哀叫聲。當女主角眼睜睜地看著(zhù)自己的丈夫被地震奪走生命之后，那種無(wú)助的呼喊聲將觀(guān)眾的情緒帶到了最高潮，就在此時(shí)，音樂(lè )突然停止，獨特的創(chuàng )意起到了讓觀(guān)眾的眼淚隨著(zhù)主人公的眼淚肆意流淌的效果，使觀(guān)眾首先進(jìn)入到電影的情節中來(lái)。王黎光之所以使用銅管樂(lè )器來(lái)作為主旋律，他本人在接受參訪(fǎng)的時(shí)候說(shuō):“銅管樂(lè )器可以表達一種人性的力量，使人類(lèi)產(chǎn)生抗拒災難和向往美好生活的感情，電影在開(kāi)始的片段中各種慘叫聲慢慢地進(jìn)入影片，在情節中音樂(lè )也不斷被引進(jìn)來(lái)，逐漸與這種慘叫聲進(jìn)行了融合，在音樂(lè )的最高潮加入了銅管樂(lè )器，希望這種音樂(lè )可以傳達一種人性的力量�！�

　　(二)大調式的音樂(lè )更有利于突出生命的希望

　　小調式音樂(lè )也可以被稱(chēng)為“小調”或者“小音階”，這種音樂(lè )的特點(diǎn)就是主音與階音之間的關(guān)系呈現小三度的關(guān)系，所以小調就具有一種柔美、暗淡和悲傷的色彩，著(zhù)名的音樂(lè )家在創(chuàng )作交響曲的時(shí)候也使用了這種音樂(lè )手段。相對而言，大調式則表現為一種雄壯的氣氛，在突出《唐山大地震》的悲劇色彩的時(shí)候，作曲家主要采用了大調式作為旋律，因而有很多業(yè)內人士對此很是不解，為什么不采用小調式來(lái)突出悲傷的情感，而是采用大調式來(lái)突出悲壯。電影中大調式的運用讓觀(guān)眾感覺(jué)很自然，容易讓觀(guān)眾的感情隨著(zhù)音樂(lè )的起伏融入在一起。在影片中，當奶奶要帶著(zhù)失去一條胳膊的孫子離開(kāi)的時(shí)候，媽媽非常不情愿地同意了。當奶奶帶著(zhù)孫子走上客車(chē)離開(kāi)，媽媽在車(chē)后跟隨客車(chē)跑的時(shí)候，很多人都不禁潸然淚下，此時(shí)客車(chē)停下，兒子跑下客車(chē)投入媽媽的懷抱中。與此同時(shí)，電影中的背景音樂(lè )使用的大調式的音樂(lè )雖然讓人傷心，但不會(huì )讓人感到絕望，在悲傷中蘊涵著(zhù)希望，讓人從悲傷的畫(huà)面中感受到一種強大的生命的力量。影片中大調式的運用十分靈活，很多鏡頭切換和轉化，作曲家將小調式運用進(jìn)來(lái)與大調式配合，這也為影片增添了藝術(shù)感染力。影片中送別長(cháng)大成人的兒子的那一瞬間使用的音樂(lè )就是小調式，當女兒出現在大學(xué)校園里的時(shí)候，使用的是大調式，兩者的對比與轉化非常流暢，使影片的對比淋漓盡致。

　　(三)弦樂(lè )和鋼琴的應用起到了使細節推進(jìn)劇情的作用

　　細節處理得非常完美也是《唐山大地震》在背景音樂(lè )方面比較成功的地方，其中穿插著(zhù)鋼琴、管弦和交響樂(lè )，使劇情非常自然地發(fā)展，使很多無(wú)法用語(yǔ)言表述的感情通過(guò)音樂(lè )流露出來(lái)。影片中陳道明所飾演的養父是一個(gè)非常完美的形象，當父親得之自己的女兒因為戀愛(ài)懷孕而不得不退學(xué)并不辭而別時(shí)，養父來(lái)到大學(xué)校園孤零零地站在大學(xué)校園中，此時(shí)哀傷、無(wú)奈和牽掛的鋼琴聲慢慢飄來(lái)，伴隨著(zhù)這些音樂(lè )，觀(guān)眾的情緒也會(huì )受到感染，不禁產(chǎn)生心碎的感覺(jué)。父親的形象同時(shí)也更加高大，鋼琴樂(lè )過(guò)后，管弦樂(lè )出現，從而使穿著(zhù)軍裝的父親的形象更加突出，更顯沉重和悲傷，此時(shí)的管弦樂(lè )起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。小提琴在電影中的應用也是影片的獨特之處，當分別多年的女兒推開(kāi)家門(mén)走進(jìn)自己曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、思念過(guò)的家的時(shí)候看到母親，小提琴的節奏讓觀(guān)眾跟著(zhù)主人公的心情產(chǎn)生緊張和忐忑之情。這段音樂(lè )非常深刻地表現了人物內心的矛盾。影片的結尾部分當一個(gè)老人騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)紀念碑的時(shí)候，交響樂(lè )響起，不僅顯示了磅礴的氣勢，更表達了一種人對命運無(wú)常的嘆息和回味，可以說(shuō)是百感交集，觀(guān)眾的情緒也會(huì )隨之心潮澎湃，這些細節的刻畫(huà)推進(jìn)了劇情的自然發(fā)展。

　　三、結語(yǔ)

　　電影音樂(lè )具有獨特的不同于普通音樂(lè )的功能，因此在電影藝術(shù)中所起的作用是非常獨特的�！短粕降卣稹分械囊魳�(lè )獨特性主要體現在銅管樂(lè )器表達了穿透性的人性力量，大調式的音樂(lè )突出了生命的希望，弦樂(lè )和鋼琴使細節推進(jìn)劇情發(fā)展，從而為影片增添了無(wú)窮的魅力。

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